一年级上册语文课件－3 b p m f｜人教（部编版）（2016） (共31张PPT) 31页

3. b p m f 学前导引 学前目标 学会 b 、 p 、 m 、 f 4 个声母，读准音，认清形，正确 s 书写。 （重点） 学会声母 b 与单韵母 a 拼成音节的方法。 （重点） 学会带调拼读音节及 b 、 p 、 m 、 f 与单韵母组成的音节，认识 2 个生字，正确读词。 （难点） 1 2 3 声母 :y w 韵母 :ɑ o e i u ü 整体认读音节 : yi wu yu b b ɑ b ɑ 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 拔 ( b á ) 河 八 ( b ā ) 哥鸟 p p ɑ p ɑ b 的半圆 右下边 比一比 P 的半圆 右上边 m m ɑ m ɑ 猫咪（ m ī ） 谜（ mí ）语 f f ɑ f ɑ b 、 p 、 m 、 f 发音方法 发 b 时，先将双唇闭合，挡住气流，然后将双唇突然打开，让气流爆发出来，极轻极短，气流较弱，声带不颤动，也不送气。 p 的发音部位、方法与 b 相同，只是气流较强，是送气音。发 m 时，双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。发 f 时，上齿接触下唇，形成一条夹缝，让气流从夹缝中摩擦而出，声带不颤动。 音节家园 f ɑ b ɑ p ɑ m ɑ 音节 m p b f 板书设计 b b b b ā á ǎ à bā bá bǎ bà p p p p ā ǎ á à pā pá p ǎ pà m m m m ā á ǎ à m ā má m ǎ mà f f f f ā á ǎ à f ā fá f ǎ fà ☆ 声母其实就是使用在韵母前面的辅音， 跟韵母一起构成一个完整的声音。 ☆ 声母和韵母拼读的时候，声调标在 韵母头上。 读句子 爬山看佛 pá 爸爸带我爬山坡。 爬上山坡看大佛。 大喇叭里正广播。 爱护大佛不要摸。 谢谢观看！