二年级上册数学课件-2 认识多边形丨苏教版 (1) 38页

认识多边形 教学目标： 1. 通过观察、比较、分类、交流，初步认识四边形 、五边形、六边形等平面图形，知道这些图形的名称，并且能够识别这些图形。 2. 使学生通过对图形的折、剪、拼等平面图形之间的联系，发展空间观念。 3 使学生在认识图形的过程中进一步产生对数学学习的兴趣和自信心，培养主动与同伴合作交流的意识。 小朋友们好，我是哆啦 A 梦！ 数一数，它们的边！ 我们一起来操作！ 三边形 四边形 五边形 六边形 七边形 十边形 十二边形 小结 由 五条边 围成的图形叫（ ）。 由 六条边 围成的图形叫（ ）。 由 四条边 围成的图形叫（ ）。 由 几 条边 围成的图形就叫 几边形 。 四边形 五边形 六边形 多边形 看谁反应快！ 这两个图形各有4条边，是 四边形 。 这两个图形各有 5 条边，是 五边形 . 这两个图形各有 6 条边，是 六边形 . 搭一搭！ 搭一个六边形呢？ 搭一个六边形，至少要用 6 根小棒。 图形，变变变。 生活中的图形 图形王国 闯 关 第一关 √ √ √ 想想做做 第二关 四边形 五边形 六边形 第三关 5 4 4 6 5 4 4 5 4 3 2 图形王国 闯关成功！ 你学会了什么？ 生活处处有数学，让我们用发现的眼睛，去探索数学之美。