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- 2021-11-12 发布
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10
0
以内的加法和减
法
(
二
)
2
3
连加、连减和加减混合
练习五
人教版二年级数学上册
复习回顾
一
1
.
连加、连减
均要按照从左往右的顺序计算。计算
时,能口算的可以直接口算,不用写竖式。
需要列竖式时,可以列两个竖式,也可以
列一个竖式,列一个竖式比较简便。
连续减去两个数,也可以改写成减去
这两个数的和,此时要先算出两个数的和,
所以加法算式要加上小括号,计算时先算
小括号里面的。
2
.
加减混合
(1)
没有括号时,其运算顺序、竖式写
法与连加、连减相同。
(2)
有小括号时,先算小括号里面的,
写竖式时应按运算顺序来写。
强化巩固
二
1
.
把在同一条线上
的
3
个数加起来。
(
教科书
第
2
9
页练习
五
1
)
19
36
40
20
25
51
45
18
17
33
24
30
9
38
84
90
79
72
96
68
99
2
.
(
教科书
第
2
9
页练习
五
2
)
5
6−
1
2−
1
7=
6
7−
3
7−
1
4=
4
0−
2
3−
1
2=
8
7−
2
3−
3
9=
7
0−
2
8−
3
5=
10
0−
8
0−
8=
27
16
5
22
7
12
总计
2
8
人
1
1
人
5
9
人
(
)
人
3
.
算出红星小学参
加
3
项体育活动的总人数。
(
教科书
第
2
9
页练习
五
3
)
解:
2
8
+
1
1
+
5
9=
9
8
(
人
)
98
4
.
从左往右接着算。
(
教科书
第
2
9
页练习
五
4
)
2
2+
3
+
15
+
6
+
17
+
8
9
6−
16
−
12
−
23
−
27
−
9
25
40
46
63
80
68
45
18
71
9
5
.
(
教科书
第
2
9
页练习
五
5
)
( )
5 4
1 8
+
2
7
1
( )
6 8
4 7
−
1
2
( )
6 3
3 5
+
8
9
( )
7 8
3 9
−
9
3
.
( )
5 3
2 7
+
0
8
1
( )
4 1
−
1
3
( )
7 6
+
7
9
( )
1 7
−
1
8
( )
5 5
+
4
9
1
( )
9
−
1
7
.
6
.
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(
教科书
第
3
0
页练习
五
6
)
2
6+(
8
6−
5
9
)=
5
3
6
4−(
1
7+
2
8
)=
2
1
√
×
6 4
4 5
−
9
1
19
.
7
.
(
教科书
第
3
0
页练习
五
7
)
2
8+
3
5+
1
7=
9
0−
3
4−
2
6=
6
9+
3
0−
4
5=
6
5−
1
8+
3
9=
2
6+(
4
0−8
)=
7
1−(
6
5−
4
3
)=
80
30
54
86
58
49
8
.
口算。
(
教科书
第
3
0
页练习
五
7
)
5
5+
3
0+
8=
5
6−3+
9=
4
2−(6+
3
4
)=
8
1−7−
7
0=
3
7+
1
0−
5=
7
4−(
8
0−6
)=
93
62
2
4
42
0
9
.
(
教科书
第
3
0
页练习
五
9
)
解:
5
0
−(
2
5
+
8
)=
1
7
(
元
)
17
1
0
.
(
教科书
第
3
0
页练习
五
1
0
)
39
56
18
+
8
−
20
12
65
43
−
9
+
40
47
27
3
43
64
44
56
96
26
6
34
74
1
1
.
(
教科书
第
3
1
页练习
五
1
1
)
25
+
36
−
47
+
58
−
23
+
19
61
14
72
49
68
1
2
.
把每行、每列和每一斜行
的
3
个数加起来,
你发现了什么?
(
教科书
第
3
1
页练习
五
1
2
)
90
90
24
51
15
21
30
39
45
9
36
90
90
90
90
90
90
我发现:在这个
九宫格中,每行、每
列、每一斜行
的
3
个
数相加的和都
是
90
。
1
3
.
(
教科书
第
3
1
页练习
五
1
3
)
(1)
6
月
~
8
月共销售了多少个文具盒?
(2)
你还能提出其他数学问题并解答吗?
解:
9+8+
4
5=
6
2
(
个
)
答:
6
月
~8
月共销售
了
6
2
个文具盒。
答案不唯一。
如:
8
月的销售量
比
6
月的多多少个?
解:
4
5
−
9=
3
6
(
个
)
答:
多
3
6
个。
1
4
*
.
把
16
、
17
、
18
、
1
9
这
4
个数填入 中。
(
教科书
第
3
1
页练习
五
1
4
)
+
−
=
解题思路与方法
16
19
17
18
+
−
=
16
19
18
17
+
−
=
17
18
16
19
+
−
=
17
18
19
16
因为这四个数的十位都
是
1
,所以只需要
看个位,看哪两个数的个位上数的和与另两个
数个位上数的和相等。符合条件的只
有
6+
9=
7+
8
,所以此题可以
用
1
6
与
1
9
的和减
去
1
7(
1
8)
就等
于
1
8(
1
7
)
;
或
1
7
与
1
8
的和减
去
1
6(
1
9)
就
等
于
1
9(
1
6
)
。
想一想
(
教科书
第
3
1
页练习
五
思考题
)
把
21
、
22
、
23
、
24
、
2
5
这
5
个数填入 里,使每条
线上
的
3
个数相加都得
到
69
。
21
23
24
22
25
解题思路与方法
因为这五个数的十位都
是
2
,所以要使横
行和竖行的三个数的和都
是
69
,只需个位上的
数的和等
于
9
。
1
、
2
、
3
、
4
、
5
中
1+3+
5=
9
,
2
+3+
4=
9
,两个式子中都
有
3
,所以可以
把
2
3
填入正中间的圆圈中共用,再
将
2
1
和
25
、
2
2
和
2
4
分别填在同一条线上的另外两个圆圈中。
1
.
连加运算可以分步计算,也可以写成一
个竖式计算,计算方法与两个数相加一
样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
课堂小结
三
2
.
计算连减算式时,要按照从左往右的顺
序计算,若某一步能口算可以直接口算,
不用写竖式。若连减式改为减去两个数
的和时,和应加上小括号,计算时先算
小括号里面的。
3
.
加减混合运算写竖式时可以分步计算,
方法与两个数相
加
(
减
)
一样,要把相同
数位对齐,从个位算起;也可以用简便
的写法,列成一个竖式,先完成第一步
计算,再用第一步的结果
加
(
减
)
第二个
数。
课后作业
1
.
从课后习题中选取;
2
.
完成练习册本课时的习题。
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