二年级语文下册课文418“神童”的秘诀教学课件西师大版 19页

第六单元 · 第十八课 “神童”的秘诀 学习目标 1 . 认读 18 个生字，会写 8 个生字。 2 . 正确、流利、有感情地朗读课文。 3. 知道 “ 神童 ” 的学习秘诀，懂得学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。 陈毅（ 1901 年 8 月 26 日－ 1972 年 1 月 6 日），名世俊，字仲弘，久经考验的无产阶级革命家、军事家、外交家、诗人；中国人民解放军的创建者和领导者之一，中华人民共和国元帅，党和国家的卓越领导人。 导入课文 文中的“神童”指谁？ 为什么叫他“神童”？ “神童”上面为什么要打引号？ “神童 ”有什么秘诀？ 初读课文 朗读要求： 1.轻声读课文，读准字音，读通句子，不加字， 不漏字，不拖音。 2.边读边思考：为什么称陈毅为“小神童”？ “神童”的秘诀又是什么呢？ 初读课文 秘 私 称 mì 井 sī chēng jǐng 秘密 神秘 自私 私塾 称赞 名称 井井有条 水井 学习字词 丈 劝 阻 zhàng 亲 quàn zǔ qīn 火冒三丈 丈夫 劝告 劝阻 阻挡 阻止 亲人 亲自 学习字词 陈毅 5 岁半，就在一家私塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。 因为 , 所以 。 名列前茅 ：比喻名次或成绩排在前面。 精读课文 默读课文 2——5 节，用直线划出“神童”的秘诀的什么？ 精读课文 陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句划出来。听课时，他 格外 留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。 精读课文 毛老师 十分高兴地 称赞 道： “ 真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的 ‘ 秘诀 ’ 。人们称赞你是 ‘ 神童 ’ ，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了 ‘ 学问学问，多学多问 ’ 的道理！ ” 精读课文 毛老师 十分高兴地 称赞 道：“真是一个好的学习方法。今天我 总算 发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘学问学问，多学多问’的道理！” … 总算 … 精读课文 毛老师 十分高兴地 称赞 道： “ 真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的 ‘ 秘诀 ’ 。 人们称赞你是 ‘ 神童 ’ ，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了 ‘ 学问学问，多学多问 ’ 的道理！ ” 精读课文 毛老师又 亲切 地对陈毅说 ：“ 以后做事要多多留心！ ” 陈毅点点头。 毛老师 惊奇 的问 ：“ 这些符号是什么意思？ ” 毛老师 十分高兴 地称赞道 ：“ 真是一个好的学习方法。今天我总算发现了你学习成绩好的‘秘诀’。人们称赞你是‘神童’，说你聪明，其实更重要的是你勤奋。你真正懂得了‘ 学问学问，多学多问’ 的道理！ ” 精读课文 18. “ 神童 ” 的 秘诀 精读课文 聪明在于勤奋 天才在于积累 精读课文 精读课文 你在学习上有什么好方法？把你的好方法，或者你收集到的好方法和同学交流，行吗？ 拓展延伸 “ 学问学问，多学多问 ”，希望小朋友们做个 勤奋 ， 好学 的好孩子！ 拓展延伸