- 5.72 MB
- 2021-11-12 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教 资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小
精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中
小
学
精
品
教
学
资
源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
中小学精品教学资源
两位数减一位数
(不退位)、整十数
100以内的加法和减法(一)
一、复习旧知
§填空
§ 1、35是一个()位数,个位上的
数是(),表示()个();十位
上的数是(),表示()个()。
§ 2、8个一和7个十组成的数是()
35+4=39 42+3=45 5+21=26
35+40=75 42+30=72 50+21=71
先算5+4=9,
再算30+9=39。
30+40=70,
7 5 75
说说35+4你是
怎样计算的。
0你是这两组题计算时有什
么相同的地方吗?
都是把相同数位上
的数直接相加。
35-2= 35-20=
(1)还剩多少本故事书? (2)还剩多少本动漫书?
35 - 2 = ?
先从5根小棒中拿走2根
2 33
再把剩下的3根和3捆合
起来就是33根
35 - 20 = ?
先从3捆小棒中拿走2捆
2 15
再把剩下的1捆和5根合起来就是15根
35-2= 35-20=
30 5
3
33
30 5
10
15
5个一减2个一 3个十减2个十
我是这样想的。 我是这样想的。这两道题计算时
有什么不同?
35-2,先用5个一减
2个一,35-20,先
用3个十减2个十。
35-2 =
30 5
3
33
33
两位数减一位数不退位减法的
计算方法:
先用两位数个位上的数减去一
位数,再与整十数相加。
相同数位上的数才能相减
35-20 =
30 5
10
15
1
5
两位数减整十数的计算方法:
先用整十数和两位数十位上的
数相减,再加上个位上的数。
相同数位上的数才能相减。
- 2
=5 546 -
=5 502 -
=5 535 -
=5 524 -
=5 557 -
=5 513 - 3
3
3
3
3
3
2
7
5
6
3
42
2
2
2
2
2
- 02
我们一起算一算。
- 02
=
-
-
-
-
-
-
=
=
=
=
=63
0
0
0
0
0
0
53
33
43
13
232
2
2
2
2
2
=5 546 -
=5 502 -
=5 535 -
=5 524 -
=5 557 -
=5 513 - 3
3
3
3
3
3
8
7
5
6
3
42
2
2
2
2
2
观察两组题你有
什么发现?
相同数位上的
数直接相减。
76-4=
68-50=
68-5=57-3=
76-40= 57-30=
72
36
54
27
63
18
算一算
2
1
6
5
5
9
4
2
我们按照房子号给小
动物们送桃子吧。
78-663 2066-4 66-40
看看桃子是哪只
小猴的。
68 - 5 63= (箱)
从一共摘的68箱里
去掉剩下的5箱,就
是运走的。
从图中你知道了
什么?
这道题怎样
解答?
解答正确吗?