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  • 2021-11-12 发布

一年级语文上册《语文园地三(第二课时)》教学设计

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一年级语文上册《语文园地三(第二课时)》教学设计 ‎  第二课时   学习“读一读,记一记”   (一)复习   1.复习23个声母   2.复习24个韵母   3.复习16个整体认读音节。   (1)分类读,注意区分平舌、翘舌。其后加i的有7个,跟韵母读音相同;用大y带头的有8个;还有一个wu。   (2)指名让学生认读,全班开火车认读。全班熟读熟记。   4.说说自己的名字中包含哪些声母和韵母。   (l)教师用自己的名字举例。 ‎ ‎   (2)指名让学生回答。   二、学习“字词句运用”   (一)读一读,说一说。   用多媒体课件展示一些与车相关的照片,指名让学生读出书上出现过的词。引导学生能用一字组多词。   (二)拼一拼,写一写。   大家试一试拼写田字格上的拼音,看能不能写出相对应的字?   学生尝试拼写。   教师在黑板上写出答案。   学习“和大人一起读”   (一)用课件播放课文音频,学生聆听欣赏。 ‎ ‎  (二)教师指导掌生有感情地朗读,让学生熟读课文。   四、课堂小结   通过这节课的学习,你一定有很多收获吧!自己总结一下自己的收获,并把这节课读的故事回家讲给爸爸妈妈听。‎