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  • 2021-11-12 发布

苏教版一年级下册数学教案设计-第4单元 100以内的加法和减法(一)-教材分析

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第四单元 教材分析 教学 内容 教材第 42~65 页 100 以内的加法和减法(一) 教材 分析 本单元主要教学 100 以内的不进位加法和不退位减法,内容大体分为四段 安排 :第一段教学整十数加、减整十数的口算;第二段教学两位数加整十数、 一位数的口算,同时穿插了求被减数的简单实际问题;第三段教学两位数减整 十数、一位数的口算,同时穿插了求减数的简单实际问题;第四段教学两位数 加、减两位数的笔算,同时穿插了求两数相差多少的简单实际问题。在这四段 教学之后,还安排了单元复习。 教学 目标 1、使学生经历探索 100 以内不进位加法和不退位减法的计算方法的过程 能比较熟练地口算整十数加、减整十数,两位数加、减整十数以及两位数加、 减一位数的不进位加法和不退位减法,会笔算两位数加、减两位数的不进位加 法和不退位减法。 2、使学生经历运用所学知识解决简单实际问题的过程,学会解决求被减 数、减数以及求两数相差多少的简单实际问题,积累一些解决问题的经验,体 会数学与生活的联系,初步感受数学的应用价值,培养初步的应用意识。 3、使学生在数学活动的过程中,逐步形成良好的计算习惯,学会与同学 开展有效的合作交流,并在活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,增 强对数学学习的兴趣和自信心。 重 难 点 教学重点: 理解 100 以内加法(不进位)和减法(不退位)的算理,掌握算法, 正确进行相关的口算和笔算。 教学难点: 利用对加、减运算含义及其相互关系的理解 ,正确解答求被减数、 减数以及两位数相差多少的简单实际问题。