一年级上册美术课件－16童话里的小屋 ｜人教新课标（2014秋） (共24张PPT) 24页

小猪们，为什么哭了呢？ 他们悄悄滴告诉我， 只有认真看完下面的童话故事才能告诉我们。 谁能说一说，小猪们都盖了哪几种房子呢？ 你最喜欢哪一座房子？ 故事告诉我们，做人要像第三只小猪一样勤劳、踏实。 哦！原来呀，每天都是三只小 猪在一起，他们觉得太无聊了，希 望住进来更多的小伙伴，可是房子 太小了，住不下，所以急哭了小猪 们。聪明的小朋友，我们怎样去帮助他们呢？ 好，今天，我们就成为小小房屋设计师， 为他们建造《童话里的小屋》吧！ 乐于助人的小朋友， 你们一定会积极地帮助他们对吗？ 第 一 关 看一看：仔细观察， 图中小屋的身体都有那几部分组成？ 屋 顶 墙 体窗户 门 第二关 瞧一瞧：看看谁的小眼睛最亮，发现图中小屋的 屋顶、墙体、窗、门都是由什么图形组成的呢？ 梯形、三角形 长方形、正方形 屋顶： 墙体： 一 二 圆形、正方形 长方形、半圆形 窗： 门： 一 二 亲爱的小朋友，恭喜你闯关 成功，刚才看到的小屋和我们现 实生活中的很相似，我想你一定 想设计出漂亮的童话里的小屋， 那么童话里的小屋是什么样的呢？ 我们一起来看一下吧！ • 铅笔小屋： 铅笔是我们 学习的用具， 小屋的外形 设计得真独 特，设计师 用实用的铅 笔设计成小 屋，我想设 计师希望住 进去的童话 人物爱上学 习、爱上画 画。 梦幻般甜蜜的糖果小屋 赏一赏，学一学 老师希望小兔子成为小猪的邻居。 来画一画，我心 中的童话小屋是什 么样子的。 亲爱的小设计师们： 你们好，我们希望这座小屋可以由你们个人或者 小组合作设计，请小组合作的小朋友商量一下，每人 负责设计小屋的哪部分：你们可以在设计图纸上竖着 画、横着画，小屋的大小刚好、颜色鲜艳，外形漂亮， 房子周围可以加一些东西进行装饰。 谢谢你们！ 可爱的小猪们 让我们为可爱的童话里的小伙伴们 最佳团结奖 最佳创意奖 最佳设计师奖 想一想，还能用什么方法和材料设计童话里的小屋呢？ 巨 型 的 童 话 里 的 小 屋 收集不同的材料，下节课为你喜欢的童话人物 做一个更漂亮的童话小屋吧