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- 2021-11-12 发布
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认识立体图形
一、复习巩固,导入新课
说一说下面这几个物体分别是什么形状?
1
2
3
4
6
5
7
9
8
请把形状相同的分在一起。
二、操作学习,感知特点
10
1
、找一找,分一分
2
3
8
长方体
1
6
正方体
4
圆柱
7
5
9
球
10
2
、摸一摸,说一说。
直筒筒的,上下一样粗,两头圆圆、平平的,在平地躺着能滚动
四四方方,有
6
个平平的面,大小不一样,无法自由滚动
圆圆的,在平地上能自由滚动
四四方方,有
6
个平平的面,大小一样,无法自由滚动。
二、操作学习,感知特点
三、小组竞赛,巩固练习
(一)找朋友。(连一连)
( )
个
( )
个
( )
个
( )
个
8
6
3
1
三、小组竞赛,巩固练习
(二)火眼金睛。(数一数)
圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。
(三)猜一猜
正正方方六张脸,平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。
长长方方六张脸,相对两面一个样。
三、小组竞赛,巩固练习
小组交流,学生小结
1
、说一说这节课你学到了什么?
2
、你认为哪些同学今天表现的特别好?
作业
找一找你家中哪些物体的形状是长方体、正方体、圆柱、球。
谢谢!
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