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  • 2021-11-16 发布

苏教版一年级下册数学课件1.20以内的退位减法

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十 几 减 9 苏教版一年级数学下册教学课件 一.激趣导入: 一九一九好朋友 二八二八手拉手 三七三七真亲密 四六四六一起走 五五变成一双手 每一组的数都可以组成( )10 1.拍手唱儿歌 17︿ 10 ( )7 12︿ ( ) 102 19︿ 10 ( )9 15︿ 10 ( )5 2.下面的数可以组成10和几? 3.开火车口算: 9+2= 9+5= 9+7= 9+8= 9+9= 9+6= 9+4= 9+3= 11 1614 12 17 15 18 13 游园会上有什么好玩的? 二.探究新知: 有 15 个气球, 卖了 9 个。 还有几个? 1. 从图中你都知道了什么? 2.要求的问题是什么? 3.你能列算式解决一下吗? 4.请你摆一摆,圈一圈或数一数. 5 .再把你想到的计算方法与小 组的伙伴说一说. 15-9=? 15 15 – 9 = 6 方 法 一:摆一摆 圈一圈 15 - 9 5 10 = 6 方 法 二: 破十法 1 方法三: 想:因为:9 +( )= 15 想加法,算减法 6 所以:15 - 9 =( )6 小结:用减数去想,用减数加上几等 于被减数,几就是减法算式的差 1.算一算。 12 - 9 = 3 说一说你是怎么算出来的? 三.学以致用: 12 - 9 = 3 102 12 - 9 = 3 1 破十法: 想加算减法: 12 – 9 = 想: 9+( )=12 所以 12-9= 3 3 3 还剩下多少个? 我有16个风车, 卖了 9 个。2. 106 16 - 9 = 7 1 破十法 想加算减法: 16 – 9 = 想: 9+( )=16 所以 16-9= 7 7 7 14 — 9 = 17 — 9 = 13 — 9 = 16 — 9 = 18 — 9 = 15 — 9 = 11 — 9 = 12 —— 9 = 3.独立计算下面的算式,后说说你发现了什么? 16—9 = 7 14—9 =5 12—9 = 3 17—9 = 8 18—9=9 13 —9= 4 11—9 =2 15—9 = 6 被减数 减 数 差 从上往下看: 减数不变,被减数变 大,差也随着变大 从下往上看: 减数不变,被减数变小 ,差也随着变小 11-9=15-9=19-9=16-9=2+9=6+9=17-9=4+9=18-9=14-9=9+5=16-9= 5 8 5. 11-9 13-917-9 14-9 15-9 18-9 16-9 12-9 4 2 7 9 6 853 6.鸽子送信(连一连) 7.你编我算: 与同桌合作,编一道十几减9 的数学题并解答。 四、总结收获: 今天学习了什么?是用什么方 法来做的? 五、布置作业: 完成课本练习二第2、3、4、8题 的练习。 你们真棒, 继续努力!