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  • 2021-11-16 发布

部编版小学语文一年级下册古诗二首8

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12 古诗二首 一年级下册   夏天,多美啊!一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。小朋友们,快来读读这两首诗,感受池塘里的美丽吧! 新课导入 资料宝袋 白居易: ( 772 - 846 ),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽,生于河南新郑。 是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。 资料宝袋 杨万里: ( 1127—1206 ),字廷秀,号诚斋。汉族江右民系,吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋著名文学家、爱国诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又作“中兴四大诗人”)。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字,故学者称其为“诚斋先生”。 吃 sh ǒ u 笔顺 : 组词 : 一首 几首 首饰 首级 书写提示:点撇短而小,第三笔是长横,下面“自”的中间两横不能碰到右边的竖。 叫 cǎi 笔顺 : 组词 :采摘 采花 神采 兴高采烈 书写提示:上小下大,爪字头,“木”的横位于横中线上,撇捺左右舒展。 采 首    会意识记: “采”的意思就是“爪”字头在木头上 。 识字小方法 字词乐园 — 会写字 造句: 妈妈有一套漂亮的首饰。 造句: 学校组织学生到果园里采摘。 巧记: 自己在前头称第一。(口诀) 巧记: 彩带被风刮走。(口诀) 吃 wú 笔顺 : 组词 :鸦雀无声 无法 无论 巧记:元帅要出头。(口诀) 书写提示:两横上短下长,第二横位于横中线,竖撇从第一横中间位置起笔,弯钩伸展比第二横略长。 叫 shù 笔顺 : 组词 :树荫 树木 树立 建树 巧记:又进村里。 (字谜) 书写提示:左中右结构的字要写得紧凑,部件之间要穿插避让,中间低,两边高,“木”和“又”的捺边为点。    熟字比较识记: “无 — 元”,“元”字一撇出头就是“无” 。 识字小方法 树 无 字词乐园 — 会写字 造句:考试时教室里鸦雀无声。 造句:我们在树荫下休息。 吃 ài 笔顺 : 组词 :爱游泳 爱劳动 喜爱 爱祖国 巧记:好友来了就接受。(字谜) 书写提示:上方爪字头较小,撇是平撇,中间秃宝盖扁而宽,“友”的横靠近横中线,第二笔竖撇较长,第三笔横撇较短,捺长而舒展。 叫 jiān 笔顺 : 组词 :削尖 尖声尖气 巧记:大小相加。 (字谜) 书写提示:上方“小”变成部件后竖钩变成短竖,位于竖中线上,下方“大”的横位于横中线上。    会意识记: “尖”表示的意思就是一头大一头小 。 识字小方法 尖 爱 字词乐园 — 会写字 造句:妈妈送我一件我特别喜爱的礼物。 造句:画图时要把铅笔削尖。 吃 jiǎo 笔顺 : 组词 :尖角 菱角 牛角 鹿角 巧记:争先使用。(口诀) 书写提示:上小下大,斜刀头短撇从竖中线起笔。下方“用”中间两横不能碰到左右两边。    加一加识记: “用 — 角”,“用”字上面加一斜刀头就是“角” 。 识字小方法 角 字词乐园 — 会写字 造句:小荷花长出了粉嫩的尖角。 笔顺视频 点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧! 字词乐园 — 学笔顺 zōng 组词 :行踪 踪迹 易错提示:后鼻音,一声。 踪 jì 组词 :足迹 轨迹 易错提示: 四声。 迹 fú 组词 : 漂浮 浮动 易错提示: 二声。 píng 组词 :浮萍 易错提示: 后鼻音,二声。 liú 组词 :泉水 甘泉 易错提示:三拼音节,前鼻音。 quán 组词 :流水 流动 易错提示:二声。 萍 浮 泉 流 zōng jì fú píng liú quán 字词乐园 — 会认字 róu 组词 :柔软 柔和 易错提示:二声。 柔 hé 组词 :荷花 荷叶 易错提示: 二声。 荷 lù 组词 :露水 露珠 易错提示: 四声。 露 róu hé lù 字词乐园 — 会认字 泉 萍 浮 踪 迹   这些字你认识吗?快来读一读。  追气球啦! 字词乐园 — 会认字 露 荷 流 柔   这些字你认识吗?快来读一读。  追气球啦! 字词乐园 — 会认字 字词乐园 — 多音字 多音字 词语解释    小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。 课文朗读    边听边想:课文讲了一件什么事? 课文早知道   这两首诗描写的都是夏日池塘里的景色, 《 池上 》 描绘的是小娃偷采白莲的情景; 《 小池 》 描写的是夏日小池的美丽景色。 课文早知道 结合插图读诗,寻找诗中描绘的景物,图文对照,感受画面。 朗读指导 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 一个“偷”字写出了小孩的天真活泼。 重难点点拨 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。 这句话写出了小孩采到白莲时兴高采烈、得意忘形的样子。 重难点点拨 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下一道船儿划过的痕迹。 化无情为有情,给泉眼树荫以生命。 重难点点拨 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。 泉眼悄然无声是因为不舍细细的水流,树荫映照在水面是因为绿树喜欢晴日里柔和的风光。 “才露”与“早立”前后照应,逼真地写出了蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。 重难点点拨 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。  新词:  泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹 词语积累    《 池上 》 描写了一个小孩偷采白莲 的情景,写出了小孩顽皮可爱的特点。 《 小池 》 这首诗通过对小池美丽景色的描写,表达了作者对初夏自然景观的热 爱之情。 课堂小结   我还积累了很多词语。 池上 小池 板书设计 小娃 偷采 不解 一道开 天真无邪 顽皮可爱 泉眼 惜 树荫 爱 小荷 露 蜻蜓 立 生动有趣 生机勃勃 拓展延伸 课堂作业 课堂作业 爱 树 尖 角 浮萍一道开 小荷才露尖尖角   学完课文,一起来听写吧。 点我,点我! 点击报听写 谢谢您的观看和支持