（五四制）小学一年级语文上册《口语交际：小兔运南瓜》教学课件 10页

小兔运南瓜 语文 一年级 上册 大家看上面的图，想一想第二幅图应该是什么内容呢？ 看到南瓜 把南瓜运回了家 怎样运南瓜呢？ 1. 大胆地说，表达时吐字要清晰，把想到的方法说清楚。 2. 讨论哪种方法好，说一说喜欢这个方法的理由。 交际内容 小兔运南瓜 滚南瓜 小兔可以把南瓜像轮子一样滚回家。 借助工具运回家 小兔可以向别人借一辆小车把南瓜运回家。 大家对运南瓜的方法都了解了，那么谁来把这个故事完整地讲一讲呢？ 交际示范 一天，小兔到菜地去，发现南瓜成熟了，一个个又大又圆。他高兴极了。可是，南瓜这么大，他搬不动，怎么办呢？他看着南瓜想啊想，终于想到了一个好办法：南瓜多像车轮！把它滚回家不是很容易吗？ 小兔运南瓜 于是小兔把南瓜侧着竖起来，推着它向前走，南瓜果然像车轮一样向前滚去。不一会儿，小兔就把南瓜滚到了家门ロ。兔妈妈看见小兔和大南瓜，惊奇地问：“你是怎么把南瓜运回来的呢？”小兔把自己的方法告诉了兔妈妈。兔妈妈高兴地说：“你真是个爱动脑筋的好孩子。 评一评 哪个学生讲故事时声音洪亮，故事内容清楚、明了，我们就可以把他评为交际小天使。