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  • 2021-11-16 发布

部编版二年级上册语文《坐井观天》课件 (9)

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部编版二年级语文上册 坐井观天 自由朗读课文: 2 、圈画出生字生词,多读几遍。 1 、读准字音,读通句子。   我 会 读                              井 沿 无边无 际 抬 头 青 蛙 弄 错 回 答 yán tái jì wā nòng cuò dá 沿 答 渴 喝 话 错 际 抬 青蛙过河 整体感知 1、课文一共出现了几次对话? 2、课文讲了一件什么事? 青蛙问小鸟: “ 你从哪儿来呀? ” 小鸟回答说: “ 我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。 ” 青蛙说: “ 朋友,别说大话了!天不过井口那 么大,还用飞那么远吗? ” 小鸟说: “ 你弄错了。天无边无际,大得很哪! ” 青蛙笑了,说: “ 朋友,我天天坐在井里,一 抬头就能看见天。我不会弄错的 。 ” 小鸟也笑了,说: “ 朋友,你是弄错了。不信, 你跳出井来看一看吧 。 ” 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙坐在 ( ) ,小鸟落在 ( ) 上 。 井沿 井里 井 沿 碗 沿 河 沿 练习读第一次对话。 小鸟回答说 :“我从天上来,飞了一百多里,口渴了, 下来找点水喝。” 青蛙问小鸟 : “ 你从哪儿来呀 ? ” 一百多里 练习读第二次对话。 小鸟说:“ 你弄错了。 天 无边无际 ,大得很哪!” 青蛙说 : “ 朋友,别说 大话 了!天不过 井口那么大 ,还用飞那么远吗? ” 思考:青蛙说小鸟 “ 别说 大话 了 ” ,这里的 “ 大话 ” 指的什么? 思考:为什么小鸟认为天是 无边无际 的?你是怎么理解无边无际的呢? 小鸟飞呀飞,它看见了 无边无际的( ) 小鸟飞呀飞,它看见了 无边无际的( ) 小鸟飞呀飞,它看见了 无边无际的( ) 小鸟飞呀飞,它看见了 无边无际的( ) 青蛙 笑 了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟 也笑 了,说“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧” 。 第三次对话 仔细思考: 青蛙和小鸟为什么有不同的看法? 目光远大,见多识广 目光短浅,自以为是 想一想:小青蛙跳出了井口它会到过哪些地方?它看到了什么? 小青蛙看到波涛汹涌的江河和雪白的浪花! 小青蛙看到灯火辉煌的高楼大厦! 小青蛙看到五颜六色的鲜花! 小青蛙飞过湖边看到清澈的湖水和美丽的亭子! 小青蛙会说些什么? 在平时的学习和生活中,不想成为“井底之蛙”,我们该怎么做呢? 交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理? 看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是、目光短浅,要像小鸟那样飞得高看得远,看得全面,要听取别人正确的建议,会有更多的收获。 演一演 小小书法家 话 查阅资料搜集 《 庄子 · 秋水 》 里面的其他历史小故事,读给家人听。 课后作业: 欲穷千里目,更上一层楼。 赠诗句: