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- 2021-11-16 发布
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部编版二年级语文上册
坐井观天
自由朗读课文:
2
、圈画出生字生词,多读几遍。
1
、读准字音,读通句子。
我 会 读
井
沿
无边无
际
抬
头
青
蛙
弄
错
回
答
yán
tái
jì
wā
nòng
cuò
dá
沿
答
渴
喝
话
错
际
抬
青蛙过河
整体感知
1、课文一共出现了几次对话?
2、课文讲了一件什么事?
青蛙问小鸟:
“
你从哪儿来呀?
”
小鸟回答说:
“
我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。
”
青蛙说:
“
朋友,别说大话了!天不过井口那
么大,还用飞那么远吗?
”
小鸟说:
“
你弄错了。天无边无际,大得很哪!
”
青蛙笑了,说:
“
朋友,我天天坐在井里,一
抬头就能看见天。我不会弄错的
。
”
小鸟也笑了,说:
“
朋友,你是弄错了。不信,
你跳出井来看一看吧
。
”
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙坐在
( )
,小鸟落在
( )
上
。
井沿
井里
井
沿
碗
沿
河
沿
练习读第一次对话。
小鸟回答说
:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,
下来找点水喝。”
青蛙问小鸟
:
“
你从哪儿来呀
?
”
一百多里
练习读第二次对话。
小鸟说:“
你弄错了。
天
无边无际
,大得很哪!”
青蛙说
:
“
朋友,别说
大话
了!天不过
井口那么大
,还用飞那么远吗?
”
思考:青蛙说小鸟
“
别说
大话
了
”
,这里的
“
大话
”
指的什么?
思考:为什么小鸟认为天是
无边无际
的?你是怎么理解无边无际的呢?
小鸟飞呀飞,它看见了
无边无际的( )
小鸟飞呀飞,它看见了
无边无际的( )
小鸟飞呀飞,它看见了
无边无际的( )
小鸟飞呀飞,它看见了
无边无际的( )
青蛙
笑
了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟
也笑
了,说“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井来看一看吧” 。
第三次对话
仔细思考:
青蛙和小鸟为什么有不同的看法?
目光远大,见多识广
目光短浅,自以为是
想一想:小青蛙跳出了井口它会到过哪些地方?它看到了什么?
小青蛙看到波涛汹涌的江河和雪白的浪花!
小青蛙看到灯火辉煌的高楼大厦!
小青蛙看到五颜六色的鲜花!
小青蛙飞过湖边看到清澈的湖水和美丽的亭子!
小青蛙会说些什么?
在平时的学习和生活中,不想成为“井底之蛙”,我们该怎么做呢?
交流:学了这则寓言故事后,你懂得了一个什么道理?
看问题,认识事物,不要像青蛙那样自以为是、目光短浅,要像小鸟那样飞得高看得远,看得全面,要听取别人正确的建议,会有更多的收获。
演一演
小小书法家
话
查阅资料搜集
《
庄子
·
秋水
》
里面的其他历史小故事,读给家人听。
课后作业:
欲穷千里目,更上一层楼。
赠诗句:
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