二年级上册数学课件-8 23页

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  • 2021-11-16 发布

二年级上册数学课件-8

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问题 探究 练习 拓展 北师大版 二年级上册 第八单元 6 ~ 9 的乘法口诀 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 教学目标 1. 经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发展应用意识。 2. 在原有基础上独立编制 8 , 9 的乘法口诀,探索规律记忆 8 , 9 的乘法口诀。   3. 培养观察、迁移、类推等能力和探索、创新意识。 足球 8 元 篮球 9 元 买 8 个足球要多少钱 ? 买 9 个篮球要多少钱 ? 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 买 2 个 元。 买 3 个 元。 买 4 个 元。 买 5 个 元。 买 6 个 元。 买 7 个 元。 买 8 个 元。 买一个小足球 8 元, 16 24 32 40 48 56 64 买 9 个 元。 72 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 买一个篮球 9 元, 买 2 个 元。 买 3 个 元。 买 4 个 元。 买 5 个 元。 买 6 个 元。 买 7 个 元。 买 8 个 元。 18 27 36 45 54 63 72 买 9 个 元。 81 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 球个数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 买足球的钱 8 买篮球的钱 9 16 24 32 40 48 56 64 72 18 27 36 45 54 63 72 81 一八得 二八 三八 四八 五八 六八 七八 八八 八九 一九得 二九 三九 四九 五九 六九 七九 八九 九九 八 十六 二十四 三十二 四十 四十八 五十六 六十四 七十二 九 十八 二十七 三十六 四十五 五十四 六十三 七十二 八十一 9×1 = 10 - 1 9×2 = 20 - 2 9×3 = 30 - 9×4 = - 9×5 = - 9×6 = - 9×7 = - 9×8 = - 9×9 = - 3 40 4 5 50 6 60 7 70 8 80 9 90 一九得九 二九十八 三九二十七 和我跳一跳,你发现了什么? 0 8 16 48 56 64 24 32 40 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 9 18 27 36 45 54 63 72 0 81 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 1. 6 9 张 54 6 9 54 张 6 9 54 6 54 张 6 54 9 张 2 18 每副手套 8 元钱, 9 副手套多少钱? 8×9 = 72( 元 ) 口诀 : 八九七十二 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com ( 1 ) 8×9=72 (元) 答: 9 个皮球 72 元 ( 2 ) 9×9=81 (元) 答: 9 个网球 81 元 ( 3 ) 4×9=36 (元) 30 元 <36 元 答:买 4 个网球需要 36 元,不够。 ( 4 ) 27 元刚好可以买多少个羽毛球? 27÷3=9 (个) 答: 27 元刚好可以买 9 个羽毛球。 二只螃蟹( )条腿 , 三只螃蟹( )条腿, 四只螃蟹( )条腿, 五只螃蟹( )条腿, 六只螃蟹( )条腿, 七只螃蟹( )条腿, 八只螃蟹( )条腿, 九只螃蟹( )条腿。 24 32 40 48 56 64 72 一只螃蟹 8 条腿 16 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 8×7 = 56 9×4 = 2×9 = 9×6 = 8×3 = 5×9 = 36 18 45 54 24 找新家 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 5 × 8 = 9 × 9 = 81 40 7 × 9 = 8 ×4 = 3 × 8 = 9 × 4 = 小兔子回家 24 36 63 32 作业布置 1 、与身边的同学对口令,玩一玩“手指游戏”记忆法。 2 、想一想、算一算、画一画 8×7-8 9×4+9 3 、预习课本 《 做个乘法表 》 板书设计 买球( 8 、 9 的乘法口诀) 个数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 足球的钱数 8 16 24 32 40 48 56 64 72 篮球的钱数 口诀 8×8=64    八八六十四  8×9=72    八九七十二  9×9=81    九九八十一 教学反思   听着同学们用充满稚气的语言描绘他们的发现,谁能说我们的孩子没有创新意识,没有创新精神?我们要为孩子们创造一种愉悦的学习环境,营造一种轻松的学习氛围,与学生建立起融洽的“教”与“学”的关系,让学生在教师“民主”意识的感召下,个性得以自由、充分地发展,培养学生的探索意识和创新精神,使学生敢想、爱想,敢做、爱做,敢说、爱说,获取更多的知识,提高各方面的能力,成长为拥有健康人格、渊博知识、卓越才能的新世纪的新型人才。