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- 2021-11-16 发布
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找规律
第 4 课时 练习课
1.学会找规律的各种方法并灵活运用。
2.培养学生仔细观察的习惯,能找出图形、数组的规律。
3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。
【重点】学会找规律的各种方法并灵活运用。
【难点】快速找出图形、数组的规律。
你知道如何找出图形的排列规律吗?
观察颜色的规律,是一红一黄一蓝,所以最后一个
是蓝色。根据形状发现,最后一个应该是三角形。
在寻找图形之间的规律时,可以从颜色、
形状等方面入手。
你知道如何找出数字的排列规律吗?
根据数字的特点,后面的数比前面的数少2,所以
最后一个数应该是10。
18 16 14 12 10
在探究数之间的排列规律时,可以根据重
复的特点或者相邻数之间的差找规律。
7
1
1
2
2
3
3
找规律,涂一涂。4
找规律,涂一涂。4
3
4
32 3
8
50
36 54 6
0
52 58 6
4
找规律,填一填。5
2 5
6
一串珠子 , 中间遮住的三个
珠子是( )。A
1
(1)4 10 16 34 40
(2)69 60 51 42
22 2
8
3
3
2 找规律填数。
······,下一个图形是( )。
A. B. C.
B
3
5
20
4
2
0
1
4
4
5
12 15
25 31
5 1
6
1
4
12 4
0
7
(1)60、65、( )、75、( )…
(2)96、86、76、( )、( )、46…
70 80
66 56
8 先找规律再填空。
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