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- 2021-11-16 发布
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好 朋 友
好朋友
请同学们先来听首童谣
《
找朋友
》
请同学们
加上拍手、跺脚的动作
读一读童谣
同学们你们找到自己的好朋友了吗
?是谁?
《
好朋友
》
欢快地
初听歌曲,感受歌曲情绪。
(
歌曲的情绪是怎样的?)
复听歌曲,聆听歌曲内容(唱了什么?)
同学们跟老师打歌曲的节奏
节奏
游戏
一起 游戏 笑哈 哈
X X
一起 歌唱 乐悠 悠
X X
团结 友爱 手拉 手
我们 都是 好朋 友
嘿 嘿
X X
按歌曲节奏朗读歌词
生随师边读歌词边拍手
。
一起 游戏 笑哈 哈
X X
一起 歌唱 乐悠 悠
X X
团结 友爱 手拉 手
我们 都是 好朋 友
嘿 嘿
X X
加上拍手、跺脚的动作再读一读歌词。
师范唱歌曲旋律,同学们跟琴用“
La”
模唱乐谱
跟着老师,填词分句学唱歌曲。
看歌曲视频,并随录音轻声哼唱歌曲
跟着伴奏,用欢快的情绪加上拍手、跺脚动作演唱歌曲
。
歌词创编,演唱歌曲
跳舞
画画
全班随师边唱边表演
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