二年级数学上册教案《 1和0的乘法 》 19页

数学二年级上册 《 乘法的初步认识 》 第 4 课时 1 和 0 的乘法 1.填一填（投影出示）   3+3+3+3=（）×（）  7+7+7=（）×（） 5+5+5+5+5+5=（）×（）   6+6+6+6=（）×（） 2.写出乘法算式各部分的名称，并说说乘法算式的意义： 4 × 3 = 12 （ ） （ ） （ ） 复习铺垫 二、情境导入 情境导入 情境导入 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息 ，你能提出什么数学问题？ 原来三顶帽子里有几只鸽子？ 现在三顶帽子里有几只鸽子？ 提出问题 自主探究 探究： 一共变出了几只鸽子？怎样列算式？ 1 + 1 + 1 =3 （只） 1 × 3=3 （只）或 3× 1 =3 （只） 交流：说说你的想法。 加法算式： 乘法算式： 原来三顶帽子里一共有几只鸽子？ 1. 总结计算，发现规律。 1 + 1 + 1 + 1 = 改写成乘法算式是： 4 1 × 4=4 4× 1 =4 1 + 1 = 2 改写成乘法算式是： 1 × 2=2 2× 1 =2 自主探究 1 和任何数相乘都得任何数。 2. 观察算式，发现规律 。 1 × 6= 1 × 7= 1 × 9= 1 × 12= 1 × 20= 6 7 12 9 20 你发现了什么？ 自主探究 探究： 现在有几只鸽子？怎样列算式？ 0 + 0 + 0 =0 （只） 0 × 3=0 （只）或 3× 0 =0 （只） 交流：说说你的想法。 加法算式： 你问我说 乘法算式： 现在三顶帽子里一共有几只鸽子？ 1. 总结计算，发现规律。 0 + 0 + 0 + 0 = 改写成乘法算式是： 0 0 × 4=0 4× 0 =0 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 0 改写成乘法算式是： 0 × 5=0 5× 0 =0 自主探究 0 和任何数相乘都得 0 。 观察算式，发现规律 。 0 × 6= 0 × 7= 0 × 9= 0 × 12= 0 × 20= 0 0 0 0 0 你发现了什么？ 自主探究 5× 1= 5 1× 1= 1 0× 2= 0 4× 0= 0 4× 0= 1× 2= 8× 1= 0× 9= 6× 1= 0× 5= 10× 0= 0 6 2 0 8 0 0 1. 夺红旗。 拓展应用 —— 基本练习 2. （ 2 ） 3 3 3 3 12 3 4 12 拓展应用 —— 基本练习 3. 游乐场 吊椅上现在坐了多少人？ 你还能提出什么问题？ 拓展应用 —— 综合练习 加法： 0+0+0+0+0=0 乘法： 0 × 0=0 4. 小 刺猬（ 1 ） 1 + 1 + 1 3 1 × 3 3 拓展应用 —— 综合练习 4. （ 2 ） 5 + 5 + 5 15 5 × 3 15 拓展应用 —— 综合练习 5. 拓展应用 —— 拓展练习 你能不能仿照老师说的，出几道关于1和0的乘法问题 今天的任务你完成了吗？