部编版一年级语文上册《雨点儿》教案 (16) 4页

‎8、雨点儿 教学设计 一、 教学目标 1、 会认12个生字，会写5个生字。‎ 2、 掌握多音字“数、长”，认识新笔画“横钩”和偏旁“三撇、穴字头、立刀旁”。‎ 3、 正确流利朗读课文，有感情地朗读和背诵课文。‎ 二、 重难点 ‎ ‎1、掌握多音字“数、长”，认识新笔画“横钩”和偏旁“三撇、穴字头、立刀旁”。‎ ‎2、了解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切关系。‎ 三、教学方法 多媒体教学、互动式教学 四、教学过程 第二课时 一、情景导入，复习生字 ‎1．导学：上节课我们和雨点儿做了新朋友。这节课我们再跟它一块儿学习，一块儿做游戏，我们就变成了——(好朋友)‎ ‎2．现在请我们的好朋友也到教室来，好吗？注意邀请雨点儿，就要把它的名字读准。(强调儿化音)哪位小朋友愿意来邀请它呢？要用上礼貌用语！‎ ‎3．复习生字。‎ 导学：雨点儿听到这么有礼貌的邀请，准备进教室啦！但是它在进教室前，想请小朋友们来认认这些生字朋友。‎ ‎(1)出示词语，学生齐读。‎ 二、学习生字 ‎（一）学习二会字 ‎1、师：刚才我们读的词语里藏着很多我们要学的生字呢！我们快来看一看吧！你有哪些好方法记住它们？生自由讨论。（加一加、减一减、组词、造句、结构部首等）‎ 数：（左右，反文旁，13） 数数（shù） 数一数 数（shù）字 彩：（左右，三撇，11） 云彩 彩色 彩虹 （教学新部首：三撇）‎ 空：（上下，穴字头，8） 天空 半空 空气 （教学新部首：穴字头）‎ 到：（左右，立刀旁，8） 来到 到处 回到 （教学新部首：立刀旁）‎ 方：（单一，方，4） 地方 东方 方正 没：（左右，三点水，7） 没有 没用 出没（mò）‎ 更：（单一，横，7） 更加 更好 更（gēng）正 绿：（左右，绞丝旁，11） 绿色 碧绿 桃红柳绿 出：（单一，击字框，5） 出去 长出 出发 长：（单一，长，4）zhǎng 生长 成长 长大 ‎ cháng 长江 长短 长发 （二） 学习四会字 问：（半包围，门字框，6） ‎ ‎ 问答 问好 问题 ‎ 我每天都会像老师问好。‎ 有：（半包围，月字底，6） ‎ ‎ 没有 有用 有才 我没有新的玩具。‎ 半：（单一，点，5） ‎ 半空 一半 半夜 杯子里还有一半的水。‎ 从：（左右，人字旁，4） ‎ 从来 听从 力不从心 力不从心：力，力量，能力; 从，依从。 心里想做，可是力量够不上。‎ 我从来不吃棒棒糖。‎ 爷爷年纪大了，想做很多事却力不从心。‎ 你：（左右，单人旁，7） （学习新笔画：横钩）‎ 你好 你我 你们 你们一定要好好学习。‎ 三、作业 ‎1、抄写生字词一遍。‎ ‎2、准备默写：问好 有用 一半 从来 你我 力不从心 ‎2、找一句和雨有关的古诗，写下来并理解意思。‎