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  • 2021-11-16 发布

一年级上册数学课件-14,15减几

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课件PPT 第六单元 20以内的退位减法 3 14,15减几 课件PPT 2.掌握14,15减几的计算方法。 1.理解利用破十法计算14,15减几的算理。 学习目标 用破十法计算13减几,把13分成10和3, 先算10减几,再将得数和3相加。 你知道用破十法计算13减 几的方法吗? 复习导入 课件PPT 原有13个,拿走了6个,用减法计算。 例 看图列式计算。 解答: 复习导入 13-6=7 课件PPT 现在车上有多少人? 情景导入1 车上原来有14人,下来6人后,求 现在车上还有多少人,用减法计 算,列式为14-6 。 探索新知 (1)连减法:6能分成4和2, 用14先减4再减2得8。 探索新知 (2)想加法算减法:因为6+ (8)=14,所以14-6=8。 探索新知 (3)破十法:把14分成10和 4,先算10-6=4,再算4+4=8。 探索新知 计算14减几,可以用连减法、想 加法算减法、破十法。其中破十 法比较简单。 用破十法计算14减几,把14分成 10和4,先算10减几,再将得数 和4相加。 探索新知 课件PPT 情景导入2 还剩多少本? 书架上原来有15本书,拿走9本后, 求还剩多少本,用减法计算,列式 为15-9 。 探索新知 (1)连减法:9能分成5和4, 用15先减5再减4得6。 探索新知 (2)想加法算减法:因为9+ (6)=15,所以15-9=6。 探索新知 (3)破十法:把15分成10和 5,先算10-9=1,再算1+5=6。 探索新知 计算15减几,可以用连减法、想 加法算减法、破十法。其中破十 法比较简单。 用破十法计算15减几,把15分成 10和5,先算10减几,再将得数 和5相加。 探索新知 课件PPT 1. 计算。 典题精讲 把14分成10和4 计算10减几 解题思路: 14-6= 14-9= 得数加4 课件PPT 解答: 典题精讲 8 5 课件PPT 2. 计算。 典题精讲 把15分成10和5 计算10减几 解题思路: 15-7= 15-8= 得数加5 课件PPT 解答: 典题精讲 8 7 课件PPT 判断:计算14-7时,应把14分成4和 10,先算10-9=1,再算4-4=0。( ) 错误解答 错误原因:没有掌握用破十法计算 14减几的方法。 易错提醒 √ 课件PPT 判断:计算14-7时,应把14分成4和10, 先算10-9=1,再算4-4=0。( )正确解答 易错提醒 × 用破十法计算14减几时,把14分成10和4,先 算10减几,再将得数和4相加。 14-9= 15-7= 14-8= 15-6= 14-5= 15-8= 5 8 6 9 9 7 1.计算。  学以致用 把14分成10和4,把15分成10和5。 课件PPT 13-9= 12-4= 15-7= 14-6= 2.连一连。  先计算算式的得数,再连线。 学以致用 8 8 4 8 课件PPT 课件PPT 3.看图列式计算。   从14个里拿走了5个。 解: 学以致用 14-5=9 课件PPT 4.看图列式计算。   用15个里拿走了7个。 解: 学以致用 15-7=8 课件PPT 5.还要植几棵树? 用总数减去已经植树的棵数。 学以致用 解: 15-9=6 课件PPT 课堂小结 怎样用破十法 计算15减几? 怎样用破十法 计算14减几? 2.用破十法计算15减几,把15分成10和5,先算10减 几,再将得数和5相加。 1.用破十法计算14减几,把14分成10和4,先算10减 几,再将得数和4相加。 课件PPT 谢谢