一年级数学上册教案《 10的加减法》实验小学课件 23页

10 的加、减法 复习旧知 情境导入 你说我讲 总结提升 自主练习 回顾反思 一年级数学上册 2+7= 9 一、复习旧知 一、复习旧知 3+5= 8 9-3= 6 一、复习旧知 8-6= 2 一、复习旧知 2+4= 6 一、复习旧知 9+0= 9 一、复习旧知 7-4= 3 一、复习旧知 9-7= 2 一、复习旧知 二、情境导入 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？ 10 个桃子 分成两堆 问题：根据这两条数学信息，你能提出什么数学问题？ 怎么分？ 三、你说我讲 活动要求： 1. 用圆片代替桃子分一分。 2. 把分的结果用自己喜欢的方法记录下来。 3. 小组内交流分的结果。 4. 组长整理小组内所有的分法。 怎样分呢？ 10 9 1 9 + 1 = 10 1 + 9 = 10 10 – 1 = 9 10 – 9 = 1 三、你说我讲 10 9 1 8 + 2 = 10 2 + 8 = 10 10 – 2 = 8 10 – 8 = 2 8 2 三、你说我讲 10 9 1 7+3 = 10 3+7 = 10 10 – 3 = 7 10 – 7 = 3 8 2 7 3 三、你说我讲 10 9 1 6 + 4 = 10 4 + 6 = 10 10 – 4 = 6 10 – 6 = 4 8 2 7 3 6 4 三、你说我讲 10 9 1 5 + 5 = 10 10 – 5 = 5 8 2 7 3 6 4 5 5 三、你说我讲 四、总结提升 同学们，我们帮助小猴子解决了难题，小猴子非常高兴，并且从中我们也学到了许多的知识，你能说一说吗？ 知道了得数是 10 的加法算式 知道了与 10 有关的减法算式 巩固复习了加、减法之间的关系 能够理解一图四式的意义，并且写出来 五、自主练习 —— 基础练习 10 的加法练习游戏 10 的减法练习游戏 （操作方法：可以点击上面的超链接打开 flash 课件，也可以分别打开文件夹中的“ 10 的加法练习游戏 .exe ”和“ 10 的减法练习游戏 .exe ”两个文件） 7 + 3 10 10 - 4 6 1. 五、自主练习 —— 提高练习 五、自主练习 —— 提高练习 6 4 10 4 6 10 10 6 4 10 4 6 2. 你还能讲一个身边的 数学故事吗？ 10 - 3 7 10 - 4 6 5 + 5 10 讲数学故事。 （只） （朵） （个） 五、自主练习 —— 拓展练习 六、回顾反思 同学们，通过今天的学习，你有什么收获？ 10 的 加 、 减 法 掌握了加、减法之间的关系 理解一图四式的意义 能准确口算出有关 10 的加、减法 这节课， 你 有什么 收获？ 收获 真棒