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- 2021-11-16 发布
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寓言二则—亡羊补牢 12
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读一读
Wáng láo juàn kū lóng láng
亡羊补牢 羊圈 窟 窿 老狼
zuān diāo fāng huǐ
钻进去 叼走 街坊 后悔
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wáng láo
亡 牢寓
我会认
圈
cǐfāng
zuān
此
钻
叼 坊
juàn
悔
huǐ
yù
diāo
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juàn (羊圈)
quān (圆圈)
圈
多音字
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亡
wáng
书写指导:整体笔画舒展,横
画要长。
部首:亠
组词:亡羊补牢 亡命天涯
造句:亡羊补牢是一个寓
言故事。
音序:W
结构:上下
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牢
láo
书写指导:“宀”稍小,最后
一笔竖在竖中线上。
部首:宀
组词:亡羊补牢 太牢
造句:亡羊补牢是一个寓
言故事。
音序:L
结构:上下
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钻
zuān
书写指导::左右等宽,撇画
舒展,“占”上部稍长,“口”
要小。
部首:钅
组词:钻进去 钻心
造句:猫咪可以从这个洞
钻进去。
音序:Z
结构:左右
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劝
quàn
书写指导:左边小而靠上,右
部笔画舒展。
部首:力
组词:劝告 劝说
造句:我们要耐心听从老
人家的劝告。
音序:Q
结构:左右
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丢
diū
书写指导:第四笔横长托上盖
下,竖在竖中线上。
部首:丿
组词:丢掉 丢失
造句:垃圾不能随手丢掉。
音序:D
结构:上下
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告
gào
书写指导:第三笔竖在竖中线
上,第四笔横要长。
部首:口
组词:劝告 告知
造句:我们要耐心听从老
人家的劝告。
音序:G
结构:上下
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亡羊补牢:
窟窿:
街坊:
亡,丢失。牢,指养牲畜的圈。“亡羊 补牢”
指丢失了羊羔再去修补羊圈。
造句:这次没考好,要找出原因吸取教训,
亡羊补牢还为时不晚。
洞;孔。
造句:我的鞋底磨了个窟窿。
同街巷的邻居。
造句:我们周围的街坊都知道这件事。
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后悔:
接受:
为了过去的作为或为了没有做到的事而感到懊悔。
造句:我真后悔做错了事。
采纳。
造句:请你接受我的道歉。
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边读边想,课文可以分成几段?
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第一部分(第1自然段):圈破羊丢。写养羊人
丢了一只羊及丢羊的原因。
第二部分(第2-4自然段):再次丢羊。写养羊
人不听街坊的劝告,羊又被狼叼走了。
第三部分(第5自然段):修补羊圈。写养羊人
再次丢羊后,知错就改——把羊圈修好,从此再没
丢过羊。
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u核心问题:
这则寓言的寓意是什么?
串珠问题:
1.《亡羊补牢》中第一次羊丢了,养羊人是怎么做的?
结果怎样?
2.《亡羊补牢》中的养羊人最后又是怎么做的?结果
怎样?
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这则寓言的寓意是什么?
边听
边想
听录音回顾课文
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这话交代了故事发生的时间、人物、“亡羊”的原
因,为下文的“补牢”做铺垫。
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,
发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻
进去,把那只羊叼走了。
你从故事的开头了解到了什么?
铺垫
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“劝”“赶快”写出了街坊对养羊人的关心以及在
街坊心中修羊圈的紧迫性。
街坊劝他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟
窿吧。”
“劝”“赶快”写出了什么?
语言描写
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他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”
这句话运用了反问的修辞手法,说明养羊人认为
羊已经丢了,修补羊圈于事无补,突出了养羊人对及
时纠正自己的错误——修羊圈这件事不以为然的态度,
为下文再次丢羊埋下了伏笔。
这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?
语言描写、反问
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两个“又”,强调了养羊人不听劝告,让悲剧再一
次发生,为后文养羊人的后悔作铺垫。
两个“又”的作用是什么?
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼
又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
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他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想,现在
修还不晚。
不好,“不该不接受”是双重否定词,表示肯定、
必须的意思,加强了语气,突出了养羊人认识到街坊建
议的正确性后,后悔的程度。而“应该接受”语气较轻,
没有这样的表达效果。心理描写说明养羊人认识到现在
纠正错误还不晚。
不该不接受”换成“应该接受”好不好?为什么?
心理描写
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“赶快”写出了养羊人知错就改,用实际行动纠
正了自己的错误。“结结实实”突出了养羊人真正认
识到自己的错误,而且非常认真地弥补和纠正了错误。
“再也没丢过”强调了养羊人修补羊圈后的结果,点
明了知错就改,就不算晚的道理。
说说你对这句话的理解?
他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊再也没丢过。
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拓展:
在现实生活中,如果遇到寓言中那样的人,你会
对他们说些什么?
________________________________________________________
____________________________________
我想对《亡羊补牢》这则寓言中的放羊人说,你能
知错就改,也不算晚。
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u核心问题:
《亡羊补牢》告诉我们,一个人做错了事,只要认
真改正,就不算晚。
这则寓言的寓意是什么?
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1.《亡羊补牢》中第一次羊丢了,养羊人是怎么做的?
结果怎样?
《亡羊补牢》中的养羊人没有听取街坊的意
见,也没有补羊圈,结果第二天羊被狼又叼走了
一只。
u串珠问题:
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2.《亡羊补牢》中的放羊人最后又是这么做的?结果
怎样?
《亡羊补牢》中的养羊人最后听取了街坊的意
见,修补了羊圈,再也没丢过羊。
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亡
羊
补
牢
后悔
起因——圈破丢羊
不听劝告
再次丢羊
结果——修补羊圈 知错就改
亡羊补牢
为时不晚经过
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《亡羊补牢》讲述了从前有一个人养了几
只羊,羊丢了两次后才修补羊圈的故事。告诉
我们,一个人做错了事,只要肯接受建议,认
真改正,就不算晚。
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伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分
劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可
以创造出来。
——鲁迅
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【寓言】
寓言是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中,
经常采用寓言阐明道理,保存了许多当时流行的优秀
寓言。如:《亡鈇》、《攘鸡》、《揠苗助长》、
《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻
舟求剑》、《画蛇添足》等,其中《庄子》与《韩非
子》收录最多。
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《亡羊补牢》是一篇浅显易懂的寓言故
事,该 故事情节简明有趣,但寓意深刻。它
告诉我们无论做错什么事,只要善于听取别
人善意的劝告,及时改正还不算晚。
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朗读课文。说说“揠苗助长”的意思。
教师点拨:首先要借助汉语拼音解决生字新词,然后
多读几遍做到正确、流利朗读课文。最后在理解课文
内容的基础上用自己的话说说这个成语的意思。
●
参考答案:
亡羊补牢:羊丢失了再去修补羊圈,还不算晚。比喻
出了问题以后想办法补救,以免以后再受类似的损失。
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读一读,说说两个句子有什么不同。
他堵上那个窟窿,把羊圈修的结结实实的。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修的结结实实的。
●
参考答案:
第二个句子“赶紧”这个词强调了修补羊圈的速度
很快。加上这个词比第一句话写的更具体,更生动。
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选做:生活中有类似 “亡羊补牢”的示例吗?和同学
交流。
教师点拨:完成本题需要我们联系自己的实际生活经
验想一想,自己是否亲自经历过或者是自己看到过、
听到过这样的事例,如果有,和同学交流一下。
参考答案:和《亡羊补牢》类似的示例:小明平时不
好好学习,期中考试成绩很差。他下半学期努力学习,
期末考了双百。
●
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1.看拼音,写词语。
sǐ wáng láo jì zuān jìn
diū shī quàn gào jīn pí lì jìn
死 亡 钻 进牢 记
劝 告丢 失 筋 疲 力 尽
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2.把水果送到合适的盘子里。(连线题)
diāo chuǎn jiāo jié cǐ
焦 截 此 喘 叼
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3.巧填量词。
一( )禾苗 一( )人
一( )羊 一( )羊圈
一( )窟窿 一( )办法
棵 个
只 个
个 个
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4.选词填空,我最棒!
巴望 希望
(1)古时候有个人,他( )自己田里的禾苗长得快些。
(2)妈妈对我寄予很大的( )。
焦急 着急
(3)每次妈妈下班回来晚了,我的心里都很( )。
(4)种田人( )地看着田里的禾苗,转来转去。
巴望
希望
着急
焦急
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5.按要求写句子。
(1)夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。(改为“被”字句)
__________________________________________________
(2)他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”。
(用加点的词语造句)
______________________________________________________________
______________________________________
夜里羊被从窟窿钻进去的狼叼走了。
我们坐在游船上,一边听着动听的音乐,一边欣赏着两
岸的美景。
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