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- 2021-11-16 发布
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6 古对今
学生预学案设计
课题 古对今 时间建议 10~15 分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.借助拼音把课文读得正确、流利。
2.圈出文中出现的相对的字词。
预习字词
1.把生字的读音补充完整。
y____ l____ ____én ____āo x____ y____ ____ì k____
严 凉 晨 朝 霞 杨 细 酷
2.加一加,再组词。
十+口=______( ) 木+子=______( )
禾+日=______( ) 讠+吾=______( )
3.对子连线。
严寒 秋凉
春暖 酷暑
朝霞 细雨
和风 夕阳
内容感知 文中出现了哪些相对的词语?把你找到的对子说给爸爸妈妈听。
资料搜集 搜集自己感兴趣的对联,找一找对联中相对的字词。
阅读质疑 通过预习如果你还有不理解的地方,写在下面,准备课上请教老师或同学。
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