• 6.64 MB
  • 2021-11-16 发布

部编版二年级上册语文《大禹治水》课件 (29)

  • 14页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
大禹治水 洪水 灾难 挡水 消退 继续 疏通 恢复 安居乐业 很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了 。 痛苦极了 大禹是怎样治理洪水的?请同学们读读第四自然段,边读边画出相关语句。 禹吸取了鲧治水失败的教训,采取疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。 ( )的禹 聪明智慧 禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。 你想对禹说些什么? “三过家门而不入 ” 洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了安居乐业的生活。 孔子说:“如果没有大禹,我们现在可能都变成鱼虾了。” 你能根据下面的提示,讲讲大禹治水的故事吗? 洪水使人们的生活痛苦极了。 禹治水,三过家门而不入。 鯀用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。 禹用疏通河道的办法 , 治好了洪水。 回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。 作业: 小朋友,再见!