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- 2021-11-16 发布
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2-5
的分与合
教学目标：
1.
让学生在通过把物体分成两部分的活动中，探索并掌握
2—5
各数的分与合，进一步加深对
2—5
各数的理解。
2.
使学生经历由具体到抽象认识数的分与合的过程，体会分与合的思想，培养初步的观察，分析，抽象和推理能力。
3.
使学生在数学活动中逐步发展合作学习的意识，对分与合的联系有初步体会，初步形成对数学学习的自信心和兴趣。
教学重难点：
掌握
5
以内数的组成，初步建立学生的数感，能够有序的、不遗漏的、不重复的分。
把
放在
里
,
可以怎样放
?
4
3
1
4
2
2
4
1
3
5
可以分成几和几
?
几和几合成
5?
5
5
4
1
1
4
5
5
2
3
3
2
想想做做
摆一摆
,
填一填。
2
1
1
摆一摆
,
填一填。
3
2
1
3
1
2
4
2
2
4
3
1
总结：
通过对本课件的学习，同学们学会
2
、
3
、
4
、
5
的分与合 了吗？
谢谢！
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