统编版二年级语文上册-（课堂教学课件1）大禹治水 16页

课 文 ⑮ 滔 滔 洪 水 淹 没 害 人 伟 大 仔 细 劈 开 治 理 引 导 感 激 制 服 房 屋 地 形 百 姓 英 雄 冲 倒 无 家 可 归 我会读 很久很久以前，洪水经常泛滥。大水 淹没了农田，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处 伤害牲畜和百姓，人们的生活痛苦极了。 鲧只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。 鲧的儿子禹下继续治理洪水。 禹在外治水13年，曾经三次路过自己的 家门口，但他一次也没有走进家门看一看。 三过家门而不入： 第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻 吟，还有婴儿的哇哇的哭声。他怕耽误治水，没有进去； 第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中 向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了 下招呼，就走过去了。 第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过 来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告 诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。 禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。 他和千千万万的人一起，开通了很 多河道，让洪水通过河道，最后流到海 里去。 农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。 按照下面的提示，讲讲“大禹治水”的故事。 洪水使人们生活痛苦。 鲧用筑坝挡水的办法，没有治好洪水。 禹治水，三过家门而不入。 禹用开通河道的办法，带领人们治好了洪水。 我会讲 洪洪 水 抗 洪 难难 得 很 难 道道 路 大 道 被被 子 被 动 课堂练习 洪 道 难 继 认 被 产 业 灾 续 耕