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- 2021-11-16 发布
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部编版一年级上册
语文园地六
字词句运用
连一连
字词句运用
字词句运用
“
星、只、色、尘
”
都是上下结构的字,和
“
花
”
字结构相同;
“
明、叶、把、地
”
是左右结构的字,和
“
清
”
字结构相同。
说一说,这些生字是按什么特点进行分类的?
字词句运用
你还知道哪些上下结构或左右结构的字呢?
上下结构:
尖、台、足、声、雪、变、莲
……
左右结构:
他、你、姐、奶、鸡、鸭、狗
……
字词句运用
早
晨
起
来,面
向
太
阳。
前
面
是
东,后
面
是
西。
左
面
是
北,右
面
是
南。
ch
é
n
mi
à
n
xiànɡ
tài
yánɡ
读一读,背一背
前后左右
东西南北
字词句运用
我的前面是______,我的后面是________。我的左面是______,我的右面是________。
拓展练习
展示台
diàn yǐnɡ yuàn
电 影 院
ɡōnɡ jiāo zhàn tái
公 交 站 台
展示台
wèi shēnɡ yuàn
卫 生 院
xiǎo mài bù
小 卖 部
展示台
bào kān tínɡ
报 刊 亭
还可以从哪些地方认识字呢?
日积月累
古朗月行(节选)
【唐】 李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
日积月累
白玉盘
月亮
月亮像什么呢
?
日积月累
【
翻译
】
小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜,飞在夜空青云之上。
和大人一起读
《谁会飞》
听:
听老师读,眼睛看着书上的字。
说:
哪里让你觉得有趣?
读:
自己读一读,不认识的字读读拼音。读不通的地方
多读几遍。
和大人一起读
谁会游?
鱼会游。
鱼儿怎样游?
摇摇尾巴摆摆头。
谁会飞?
鸟会飞。
鸟儿怎样飞?
扇扇翅膀去又回。
谁会跑?
马会跑。
马儿怎样跑?
四脚腾空仰天叫。
和大人一起读
谁会
?
会
。
怎样
?
。
和大人一起读
这首儿歌以一问一答的形式告诉了我们鸟、马、鱼的运动方式。同学们可以先借助拼音自己把儿歌读通顺,然后和爸爸妈妈一起表演读。
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