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  • 2021-11-16 发布

人教版一年级数学下册第二单元20以内的退位减法十几减7、6教学课件

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十 几 减 7、6 人教版 一年级数学上册 问题:同学们算得又对又快,能说说你们是用什 么方法算的吗? 口算 11-9= 11-8= 13-9= 16-9= 12-8= 14-8= 15-9= 15-8= 12-9= 17-8= 14-9= 13-8= 17-9= 16-8= 18-9= 2 743 4 766 3 559 8 98 一 复习导入 问题:2. 谁来说说你提出了什么问题? (一)信息提取 13条金鱼,红的有6条, 黑的有几条? 13条金鱼,黑的有7条, 红的有几条? 3. 你能根据提出的问题列式解答吗? 13-6=□ 13-7=□ 一共有13条金鱼。 优翼文化二 探究新知 3 1. 根据图意,你能提出数学问题吗?先独立 思考,再同桌交流。 (二)解决问题 反馈:13-6=7 6+7=13 13-6=7 问题:说说你是怎么算的。 13 - 6 = 7 3 10 4 13 - 6 = 7 3 3 10 优翼文化二 探究新知 1. 摆摆,说说,算算。 8 6 6 8 6 7 7 6 三 对应练习 2. 算一算。 问题:边算边思考,你有什么发现? 17 9 8 15 6 9 16 9 7 三 对应练习 3. 每人要跳15个。 问题: (2)你能提出一个 问题,并解答吗? 三 对应练习 (1)从图中你都 知道了什么? 1.红红跳了多少个? 2.明明还要跳多少个? 15-8= 7 15-7= 8 3.小青还要跳多少个? 15-6= 9 三 对应练习 四 课堂小结 1.计算十几减7、6时,可以用“破十法”,把十 几分成10和几,从10里面减去要减的数,再 加上剩下的数就是得数。 2.计算十几减7、6时,还可以用“平十法”,先 把减数分成与被减数个位上的数相同的数和 另一个数,再用被减数连续减去这两个数。 四 课堂小结 3.更直接、更简便的方法就是“想加算减法”, 因为减法是加法的逆运算。