一年级上册数学课件-五 左右 北师大版（2014秋） (共22张PPT) 22页

位置与顺序 左右 课堂导 入 - 新知 探究 - 课堂 练习 - 课堂 小结 - 课堂作业 北师大版 数学 一年级 上册 1.认识“左右”的位置关系，理解和掌握其相对性，初步发展学生的空间观念，同时培养学生遵守交通法规的意识。 2.通过有趣的活动，培养学生的观察能力和表达能力，质疑与评价能力，以及初步运用数学知识解决实际问题的能力。 3.用生活中有关“左右”的情境，让学生在学习中获得积极的情感体验，从而产生浓厚的学习兴趣。 【 重难点 】 仔细观察，会用“左右”描述物体的相对位置。 小明的课桌上摆着新买的一些文具，正在和他的同桌小红分享。 让我们去看一看小明新买了哪些文具吧 ? 我们来找出想要的文具的位置吧 ! 从左数 是第 ( ) 个。 2 从右 数 是第 ( ) 个。 4 数一数 的左边有什么？ 的右边有什么？ 看一看 在 的左边， 在 的右边，它是 。 尺子 填一填 右边第 2 个是什么？ 猜一猜 左边第 3 个是什么？ 说一说，指一指 1 7 从右数大客车是第 5 辆，一共有 （ ）辆车 . 数一数，算一算 2 下楼的小朋友都是靠（ ）边走，上楼的小朋友都是靠（ ） 边走。 右 右 说一说 3 上楼、下楼和在路上行走时，我们都应该靠 （ ）边走。 右 说一说 3 做一做 3 本节课我们认识了 “左右”的位置关系。在具体活动中，体验并正确区分了“左右”，并用“左右”来描述物体相对位置，有了一定的空间观念。 一、看图填“左 ” 、“右” 在 的（ ）边，在 的（ ）边。 右 左 在 的（ ）边，在 的（ ）边。 左 右 一、看图填“左 ” 、“右” 有一群小朋友去看电影，他们排成了一排。 小玲 丁丁 小 刚 小青 小兵 小 西 小 红 二、找一找 小兵说：“从左往右数我排第（ ），从右往左数我又排第（ ），我们一共有（ ）个人去看电影。” 5 3 7 二、找一找 小玲 丁丁 小 刚 小青 小兵 小 西 小 红 2 从右往左数，小西排第 （ ），小刚排在第（ ）。 5 小玲 丁丁 小 刚 小青 小兵 小 西 小 红 二、找一找 小青的左边有（ ）个小朋友，丁丁的右边有（ ）个小朋友。 3 5 小玲 丁丁 小 刚 小青 小兵 小 西 小 红 二、找一找 小西说：“我的左边是（ ），我的右边是（ ）。” 小兵 小红 小玲 丁丁 小 刚 小青 小兵 小 西 小 红 二、找一找 三、寻找食物 1 5 上 3 左 1 格