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- 2021-11-16 发布
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6
动物乐园
一 生活中的数
2.
初步体会一一对应的思想,会用“>、<、=”表示谁多,谁少。
1.
初步学会数10以内的物体的个数,体会数的广泛性。
3.
激发学生的学习兴趣,渗透保护小动物的思想教育。
学习目标
回顾复习
看数圈一圈。
从图中你看到了什么?知道了哪些数学信息?
例题解读
…
…
…
…
4
=
4
…
等号
读作:
4
等于
4
…
…
…
…
4
<
5
…
小于号
读作:
4
小于
5
…
…
3
>
2
…
大于号
读作:
3
大于
2
说一说,填一填。
4
2
2
<
4
比
比
1.
比一比。
典型例题
解题思路:
先用一一对应的方法,把三角形和圆相连,然后再比较多少。
比
比
多
,
少
,
4
>
3
3
<
4
4
3
8
5
<
10
1
1
0
>
>
2.
比大小。
解题思路:
先观察两个数,谁大开口就朝向谁
。
小 结
1.
“
>
”“
<
”和“
=
”的写法
2.5
以内数的大小
从小到大:
1<2<3<4<5
;从大到小:
5>4>3>2>1
比较两个数的大小,可以用“
>
”“
<
”或“
=
”表示。当两个数相等时,用“
=
”表示;当两个数不相等时,用“
>
”或“
<
”表示。
随堂小测
1.
看图写数,再比较大小。
(
1
)
(
2
)
2
3
<
4
2
>
2
<
□
□ <
5
2.
大于
2
而小于
5
的数有?
提示:按照顺序去选一选。
解答:可以填
3
或者是
4
。
3.
右边的小猴说的一定对吗?
我的桃肯定比你的多。
所以右边的小猴说得不一定对。因为当篮子里一个桃子也没有时,两只小猴的桃子个数就相等。
…
…
…
…
左
右
这里面有没有桃呢?
方框里可以填几?
错误解答
6
>
5
4
3
2
1
易错提醒
错解分析:
没有考虑到
6>0
的情况。
正确解答
错误解答
方框里可以填几?
6
>
3
1
4
2
5
6
>
3
1
4
2
5
0
课后作业
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册本课时的习题。
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