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- 2021-11-16 发布
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15 文具的家
学生预学案设计
课题 文具的家 时间建议 10~15 分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.自由朗读课文,给课文标好自然段,圈画生字。
2.本课平舌音较多,平翘舌音要分清。
3.注意读好问句,读好对话。
预习字词
1.读准下面的词语。
文具 哪些 办法 检查 新年 仔细 所有 一次 每天 丢失 她们 平
平安安
2.观察每个字的特点,说说你是怎么记住这些字的。
文 找 办 包 次 平 让
3.给下面加点的字注音。
( ) ( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
文具. 哪些.. 检查.. 所.有 丢.失 找.到 仔.细
内容感知 铅笔、橡皮、转笔刀的家是( )。
资料搜集 上网搜集资料,看看还有哪些你不知道的文具。
阅读质疑 通过预习,你有什么不明白的地方,记在心里,上课的时候问老师。
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