二年级上册语文课件-口语交际 做手工｜人教（部编版）（2016） (共10张PPT) 10页

猜一猜： 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 做 手工 我做的是 ( ) 。 它是用 ( ) 、 ( ) 、 ( ) , 还有 ( ) 做成的。 你知道吗？ 老师是怎样制作不倒翁的？ 老师在介绍不倒翁的制作过程中，用上了哪些 表示顺序 的词语？ 老师为什么要用上这些表示顺序的词语呢？ 让我来当 “ 小老师 ” ！ “ 小小老师们” ：请轮流展示自己的小制作，并按照一定的顺序把自己的制作过程介绍给你的学生们听，可以用上“ 先……（接着 …… ）再……然后…… ”，将制作过程讲清楚。 “小小学生们” ：请认真听，有不明白的地方可以向“小小老师”提问。 如果他讲得清楚，你听明白了，请为他送上一个笑脸吧！ 想想你既将成为老师和全班同学的“老师”，赶快行动起来吧！ 风筝 刺绣 陶瓷 泥人 学手工作品，传优秀文化！