部编版二年级上册语文《坐井观天》课件 (4) 9页

一、理清位置。 1. 青蛙坐在（　　），小鸟落在（　　）。 A. 井里　　　　　 B. 井沿上 A B 二、小鸟和青蛙的争论。 2. 小鸟和青蛙进行了 _____ 次对话。第 ______ 、 _____ 次对话是他们的争论。 3. 青蛙和小鸟在争论 ___________ 。 4. 读对话，回答问题。 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” （ 1 ）这是青蛙和小鸟的第 _____ 次对话。 ．． ．． 3 2 3 天有多大 2 （ 2 ）青蛙认为天（　　），小鸟认为天（　　）。 ①很小　 ②很大 （ 3 ）从青蛙和小鸟的对话中可以看出青蛙（　　），小鸟（　　）。 ①见多识广　②见识少，不谦虚 ① ② ② ① 三、各抒己见。 5. 你认为谁说的话有道理？为什么？ ______________________________________________ ______________________________________________ 四、明确道理。 6. 学了 《 坐井观天 》 这篇课文后，我懂得了（　　） A. 要像小鸟一样说正确的话。 B. 要像小鸟一样站得高高的，全面地看问题，不能目光短浅，自以为是。 我认为小鸟说的话有道理，因为小鸟天天在天上飞，看见了真正的天。 B 一、延伸小阅读。 _____________ 两只蚂蚁争论牛的大小。 一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。” 另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。” 牛听了，笑了笑，说：“请你们多走走，再下结论吧。” 两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身。他们说：“牛真高真大呀！” 争论 1. 请为短文加个题目写在横线上。 2. 根据短文填空。 第一只蚂蚁站在 ____________ ，认为 _________ ______________ ；第二只蚂蚁站在 ______________ ，认为 _______________________________ 。他们的观点都错了，因为 _______________________________ 。 牛蹄上 牛比碗大不了多少 牛角上 牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多 他们都没有爬遍牛的全身 3. 这个故事告诉我们（　　） A. 牛真高大。 B. 两只蚂蚁都不细心。 C. 看问题要全面。 C 二、百字练笔。 续编故事。 为了证明小鸟说的话是错的，青蛙鼓足劲用力地跳出井口。他看见 __________________________ 。青蛙对小鸟说：“ ______________________________________ _____________________________________ 。”小鸟说：“ ___________________________________________ 。” 没关系，你一定也会成为一只见多识广的青蛙 天无边无际，非常非常大 原来你说的话是对的，天真的无边无际，我真是目光短浅，以后我要多出来看看