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  • 2021-11-16 发布

人教版数学二年级上册第6单元《第1课时 7的乘法口诀》课件(共18张PPT)

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第6单元 表内乘法(二) 第1课时 7的乘法口诀 人教版数学二年级上册 学习目标 1.理解7的乘法口诀的来源和意义。 2.初步掌握7的乘法口诀,能运用7的 乘法口诀正确进行计算。 导入新知 我带来了几副七巧板,仔细数一 数,这样一副七巧板一共由几块图 形组成的?两副呢?…… 1.七巧板简介:七巧板是我们祖先的一项卓越创造,十 九世纪初流传到西方,引起人们广泛的兴趣,并迅速传播, 被称为“东方魔板”。七巧板是风靡世界的拼图,它是由 七个小图形组成的,只要你开动脑筋,这七个神奇的图形 就会变出许多美丽的图案。 合作探究 2.认识七巧板拼成的图案,发现这些图案 的共同点。 都是由7块拼板拼成的。 3.完成统计表的填写。 14 21 28 35 42 4914 21 4.整理得出7的乘法口诀。 1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 7×1=7  7×2= 14 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35 7×6= 42 7×7= 49   (1)分小组进行汇报,根据七巧板的图案,写出了哪 些乘法算式?编出了几句口诀? 交流学习: (2)根据同学们的汇报,完成下面内容。 乘法算式 乘法口诀 1×7=7 7×1=7 一七得七 2×7= 7×2= 二七(   ) 3×7= 7×3= 三七(   ) 4×7= 7×4= 四七(   ) 5×7= 7×5= 五七(   ) 6×7= 7×6= 六七(   ) 7×7= 七七(   ) 14 21 28 35 42 49 14 21 28 35 42 十四 二十一 二十八 三十五 四十二 四十九 5.检查学习效果。 (1)拼一个图案用了7块七巧板,是几个7?乘法口诀 怎样编? (2)摆两个图案要几块七巧板?是几个7?对应的乘法 算式和口诀是什么? (3)“五七三十五”这句口诀表示什么意思?它表示 摆几个图案所需七巧板的块数?应该对应哪个算式?对 应哪句乘法口诀? 做一做 7 x 4 4 x 7 5 x 7 7 x 5 7 x 6 6 x 7=28 =28 =35 =35 =42 =42 你用的是哪句口诀? 典型例题 1. 2x7=14天 一个星期7天 3x7=21天 答:2个星期14天,3个星期21天。 2. 7 x 3 7 x 4 7 x 5 7 x 7 7 x 6 7 x 2=28 =21 =49 =35 =14 =42 7 x 1=7 3.连一连。 4.背出7的乘法口诀。 5. 一共运了多少箱? 4 x 7 =28(箱) 答:一共运了28箱。 课堂练习 今天我们认识了7的乘法口诀, 了解了口诀的特征,并且熟 记了口诀。 今天你学到了哪些知识?你有什么感受? 归纳新知 再 见