- 3.19 MB
- 2021-11-16 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
下一页
教学目标
1.理解课文内容,懂得伙伴之间,要团结友爱,互相
帮助。
2.学会7个生字及生字组成的词语。
3.正确、流利地朗读课文。
下一页
下一页
导 航
激趣导入激趣导入 配乐欣赏
放松活动 训练拓展探求新知
点击导航各环节即可进入
说明
导 航一
激趣导入
文字
图片
今天老师给同学们带来两位好朋友,
他们就是小公鸡和小鸭子(点击图片)。
他们是怎样成为好朋友的呢?他们之间
发生了什么故事呢?大家想知道吗?
返回
导 航二
配乐欣赏
说明
播放
点击“播放按钮”即可自动欣赏
动画,播放完毕点击“返回”
返回
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子,急得直哭。
小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说:“公鸡弟弟。
我到河里捉鱼给你吃。”
小公鸡说:“我也去。”
小鸭子说:“不行,不行,
你不会游泳,会淹死的!”
小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,
忽然听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边
让小公鸡坐在自己
的
背上。
小公鸡上了岸。笑着对小鸭子说:“鸭
子哥哥,谢谢你。”
返回
导 航三
探求新知
返回
1、课 文
2、解读课题
3、默读第一自然段
4、分角色朗读第二自然段
5、男女生赛读第三自然段
6、你从小公鸡和小鸭
子子身上学到了什么
说
明
点击每一模块,显示对应的环节。
解 读 课 题
5、小公鸡和小鸭子
从课文的题目中可以看出: 课文讲了谁和谁的故事?
小公鸡 小鸭子
答案返回
结合插图默读第二自然段
课文
1、谁能捉虫
?
? 谁捉不到虫子 ?
2、小公鸡是怎样做的 ?
说明
点击?显示答案
小公鸡 小鸭子
小公鸡 帮助 小鸭子 捉虫吃
返回
分角色朗读第三自然段
1、小公鸡和小鸭子去了 ( )
2、小鸭子不让小公鸡( )
3、小公鸡 ( )
课文
小河边
到河里捉鱼
偷偷地下了水
说明
点击()显示答案
返回
男女生赛读第四自然段
课文
1、小鸭子正在水里捉鱼忽然听到了什么? _________
2、小鸭子是怎样做的? ______________________
3、从小公鸡说的话中,你知道了什么?
__________________________________________
说明
点击___ 处显示答案
喊救命
小鸭子把小公鸡救上了岸
别人帮助了你,要说谢谢。做错了事,要及时承认。
返回
你从小公鸡和小鸭子
身上学到了什么?
返回
返回
导 航 四
导 航五
训练拓展
返回
读
选
帮
谈
讲 说明
点击每一模块,显示对应的环节。
后面 看见
救命偷偷地 谢谢
一块儿 飞快地
1 2 3 4 5 6 7
说明
选序号显示对应的词语,然后序号消失
返回
B:游水A:捉虫
你真棒!很遗憾继续加油!
说明
正确显示“你真棒!伴有
鼓掌声”错误显示“很遗憾,
继续加油!”
返回
小鸭子会 ( )
同学小明语文成绩常常得优,语文作业很快就
完成了,可美术作业拿起笔却不知从哪儿开始。同
学小强美术成绩常常得优,可是常常盯着语文作业
发呆。他们应该怎样做呢?
答案返回
返回
尾页
返回