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- 2021-11-16 发布
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部编版二年级语文上册教学课件
部编版二年级语文上册教学课件
部编版二年级语文上册教学课件
池塘里有一群小蝌蚪,它
们很羡慕别的小动物有妈妈。
你们知道它们的妈妈是谁吗?
在哪?请你帮它们找一找!
第一课时
部编版二年级语文上册教学课件
蝌蚪,古时写作“科斗”,
是青蛙、蟾 蜍等两栖类动物
的幼体。以群居为主。当蝌蚪
成熟了,它们开始脱变,渐渐
长出四肢,尾巴逐渐退化。
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1. 认识14个生字,读准多音字“教”,会写10个字,
会写8个词语。
2. 能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句
子、表示动作的词语,了解课文内容。
3. 结合课文内容,借助课文图片,按顺序说清楚蝌蚪
成长的变化过程,能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
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用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
圈出文中的生字新词,注意读准字音,
读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。
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两 哪 宽 顶 眼
肚睛 皮 孩 跳
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组词:
造句:
结构:独体字
部首:一
笔画:7
笔顺:
我有两支笔。
两边 两手 斤两 两全其美
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组词:
造句:
结构:左右
部首:口
笔画:9
笔顺:
你现在要去哪里?
哪里 哪怕 哪些
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组词:
造句:
结构:上下
部首:宀
笔画:10
笔顺:
我们坐在宽敞明亮的教室里上
课。
宽度 宽阔 宽容 宽宏大量
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组词:
造句:
结构:左右
部首:页
笔画:8
笔顺:
大风刮跑了他们家的屋顶。
顶端 头顶 顶替 顶天立地
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组词:
造句:
结构:左右
部首:目
笔画:11
笔顺:
眼保健操能保护我们的眼睛。
眼睛 眼泪 眼花 眼高手低
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组词:
造句:
结构:左右
部首:目
笔画:13
笔顺:
眼睛是心灵的窗户。
眼睛 定睛 目不转睛
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组词:
造句:
结构:左右
部首:月
笔画:7
笔顺:
青蛙的肚皮是白色的。
肚子 肚皮 肚量 牵肠挂肚
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组词:
造句:
结构:半包围
部首:皮
笔画:5
笔顺:
没人喜欢调皮的小孩子。
皮肤 果皮 调皮 嬉皮笑脸
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组词:
造句:
结构:左右
部首:子
笔画:9
笔顺:
老师夸奖他是一个听话的好孩
子。
孩子 小孩 女孩 男孩
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组词:
造句:
结构:左右
部首:
笔画:13
笔顺:
这次跳绳比赛我得了第一名。
跳高 跳跃 心跳 心惊肉跳
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塘
脑
灰
哇 袋教
捕
迎姨
鼓
披
龟
阿
宽
顶
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老师在教 室里教 书。
注意红色
字的读音
原文示例
多 音 字
·他们看见鲤鱼妈妈字教( )
小鲤鱼捕食。
教
(教书)
(教室)
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快活 雪白 摆动
洁白 摇动 快乐
近 义 词
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快活
悲伤
雪白
乌黑
反 义 词
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碧绿:青绿色。
快活:愉快;快乐。
[造句]春雨过后,碧绿的
麦苗长得更加旺盛。
[造句]我多想变成一只小
鸟,在天空快活地飞翔。
词 语 解 释
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捕食:(动物)捕取食物。
害虫:对人类有害的昆虫。
[造句]蜻蜓捕食蚊子、苍蝇
等害虫。
[造句]农民们正采取有效措
施,扑灭田间的害虫。
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1.小蝌蚪长什么样子呢?
(用课文里的内容回答)
2.小蝌蚪找到它们的妈妈
了吗?她长什么样?
探 究 读
阅读朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
部编版二年级语文上册教学课件
可以分角色朗读课文,小蝌蚪
用坚定、急切的语气;鲤鱼妈妈用
亲切、热情的语气;乌龟用认真、
和蔼的语气;青蛙妈妈用亲切、慈
爱的语气。
朗 读 指 导
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1.小蝌蚪长什么样子呢?(用课文里的内容回答)
大大的脑袋,
黑灰色的身子,
甩着长长的尾巴。
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2.小蝌蚪找到它们的妈妈了吗?她长什么样?
披着碧绿的衣裳,
露着雪白的肚皮,
鼓着一对大眼睛。
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( )
1.我会给多音字组词。
2.我会读。
教
( )
( )
长
( )
教书
教室
长短
长大
妈妈 脑袋 快活 捕食 阿姨 哪里 连忙
头顶 肚皮 孩子 已经
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3.选词填空。
披着 露着 甩着 鼓着
(1)小蝌蚪( )长长的尾巴,快活
地游来游去。
(2)青蛙妈妈( )碧绿的衣裳,
( )雪白的肚皮,( )一对大
眼睛。
甩着
披着
露着 鼓着
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1.教师总结本节课的学习内容。
2.学生谈本节课的学习收获。
3.课后作业:在田字格本上抄写本课生字,
每个字写3遍。
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两
肚睛
眼哪 宽
皮 孩 跳
顶
小蝌蚪找妈妈
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上节课我们知道了小蝌蚪的妈妈就是青蛙,
那它们在寻找妈妈的过程中,又发生了哪些奇
妙的事情呢?让我们继续学习这篇课文,瞧一
瞧吧!
第二课时
部编版二年级语文上册教学课件
池塘里有一群小蝌蚪,
大大的脑袋,黑灰色的身子,
甩着长长的尾巴,快活地游
来游去。
多么可爱的小蝌蚪啊,同学们拿出笔画一画吧!
部编版二年级语文上册教学课件
分角色朗读课文2、3自然段,小蝌蚪在找
妈妈的过程中都遇到了谁?他们都说了什么?
用“ ”画出来。
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他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,
就迎上去,问:
鲤鱼阿姨,
我们的妈妈在
哪里?
你们的妈妈四
条腿,宽嘴巴。你
们到那边去找吧!
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他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,
连忙追上去,叫着:
妈妈,妈妈!
我不是你们的妈妈。你们
的妈妈头顶上有两只大眼
睛,披着绿衣裳。你们到
那边去找吧!
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小蝌蚪为什么会叫乌龟“妈妈”?
因为鲤鱼阿姨告诉小
蝌蚪它的妈妈是四条腿,
宽嘴巴,所以错把乌龟当
成自己的妈妈。
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乌 龟
四条腿
宽嘴巴
青 蛙
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Ø 四条腿,宽嘴巴;
Ø 头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。
鲤鱼阿姨和乌龟描述的小蝌蚪的妈妈长什
么样?
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他们游到荷花旁边,
看见荷叶上蹲着一只大青
蛙,披着碧绿的衣裳,露
着雪白的肚皮,鼓着一对
大眼睛。
它们说的对吗?小蝌蚪妈妈到底长什么样子
呢?齐读课文第4自然段。
部编版二年级语文上册教学课件
青蛙妈妈到底长得什么模样?
蹲着
一只大青蛙
披着
碧绿的衣裳
露着
雪白的肚皮
鼓着
一对大眼睛
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小蝌蚪终于找到妈妈
了,它们的心情如何?又
和妈妈说了什么?阅读第
5自然段。
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好孩子,你们
已经长成青蛙了,
快跳上来吧!
妈妈,妈妈!
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他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
小青蛙长大了!
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不知什么时候,小青蛙的
尾巴已经不见了。他们跟着妈
妈,天天去捉害虫。
文中还有哪些地方
描写了小蝌蚪的身体变
化呢?再读课文2-6自
然段,找出来。
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小蝌蚪游哇游,过了几天,
长出了两条后腿。
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小蝌蚪游哇游,
过了几天,长出了两条前腿。
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小蝌蚪游哇游,过了几天,
尾巴变短了。
部编版二年级语文上册教学课件
不知什么时候,小青蛙的
尾巴已经不见了。
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小蝌蚪 变 青蛙
大脑袋
黑灰色
长尾巴
长出
两条
前腿
长出
两条
后腿
尾巴
变短
四条腿
宽嘴巴
大眼睛
绿衣裳
白肚子
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请同学们用自己的话讲一讲这个小故事,看看谁讲得最好。
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小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?
我们应该向它学习什么?
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲
解,接下来请同学们开启你的智慧之门,探究
以下问题。
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独立生活
小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁?我
们应该向它学习什么?
一只乌龟鲤鱼阿姨
不怕困难
勤动脑
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小朋友们,假如你在商场里面和爸爸
妈妈走散了,你要怎么办呢?同学之间交
流一下,谈谈你的想法。
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这篇课文不仅告诉我们蝌蚪变成青蛙的
成长过程,还告诉了我们应该学会 ,
遇到困难要 。
独立生活
多思考、多动脑
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小
蝌
蚪
找
妈
长后腿
长前腿
尾巴变短
尾巴消失
学会独立
主动探索
板书设计
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我是一只小青蛙,
我有一张大嘴巴,
两只眼睛长得大,
看见害虫,
我就一口吃掉它;
我是一只小青蛙,
前腿短来后腿长,
田里住来水上爬,
看见害虫,
我就一口吃掉它。
小青蛙
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读一读,用加点的词各说一句话。
披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛
露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴
. .
. .
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爸爸披着一件军绿色的大衣,坐在桌子前画图。
队员们额头上的青筋都鼓起来了。
天终于放晴了,妈妈的脸上露出了笑容。
运动会上,小丽甩着长长的辫子奔跑在赛道上。
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