一年级上册语文课件-第八单元《13 乌鸦喝水》 (共29张PPT)部编版 29页

第六单元 第13课 乌鸦喝水 部编版语文一年级上册 学习目标 1.认识“乌”“鸦”等9个生字，会写 “渴”“看”“办”“终”4个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。通 过朗读感悟“乌鸦急着找水→喝不着水→想 办法喝水→喝着水了”这一系列变化过程。 3.懂得遇到问题要开动脑筋，积极想办法 解决。 身穿黑袍子， 长个丑样子， 懂得爱妈妈， 是个好孩子。 导入新知 图上的乌鸦在干什么？ 这节课，我们就来学习《乌鸦喝水》。 乌鸦在喝水 观察图片，说说乌鸦的样子。 黑色的羽毛， 嘴巴偏大。 初读课文 乌+牙=鸦乌鸦 wū yā 乌鸦要干什么？ 乌鸦喝水 wū yā hē shuǐ （1）借助拼音读准字音，标记出不认识的字。 （2）读通句子，不添字、不落字，感觉不连 贯的地方多读几遍。 （3）读完的小朋友，用端正的坐姿告诉老师。 识记字词 dào chù zhǎo shuǐ xǔ duō 到处 找水 许多 bàn fǎ fàng jìn shēng gāo 办法 放进 升高 读一读。 读课文， 找出有“喝”的句子。 理解课文 喝 找水喝 喝不着 喝着水了 乌鸦先（ ），可是（ ）， 最后（ ）的故事。 找水喝 喝不着 喝着水了 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。 乌鸦怎么找水喝？ 读读课文，说说乌鸦看到的是哪个瓶子，为什么？ 乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有 水。但是，瓶子里水不多，瓶 口又小，乌鸦喝不着水。 怎么办呢？ 乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。乌鸦把小石子 一颗一颗地放进瓶子里。瓶子 里的水渐渐升高，乌鸦就喝着 水了。 乌鸦看见旁边有许多小石子， 想出办法来了。乌鸦把小石子 一颗一颗地放进瓶子里。瓶子 里的水渐渐升高，乌鸦就喝着 水了。 用“渐渐”说一句话。 你觉得小乌鸦身上有什么值得我们 学习的地方吗？ 多 出 见 duō chū jiàn 书写汉字 多 上下结构，上小下大， 撇画多，要注意笔画间 的间距。两个“夕”上 下基本对齐，不要横向 摆放，两个电话写在竖 中线上。 出 笔顺是：竖折、竖、竖、 竖折、竖，第1笔“竖 折”的横写在横中线上， 第三笔竖是主笔，要写 在竖中线上。 见 独体字，竖撇和竖弯钩的起笔都在竖 中线上，要写舒展。 石 第1笔横不要过长，撇要舒 展，从竖中线起笔。下面 的“口”要写得略扁，大 小要适中，就像个小石头。 课堂练习 课后拓展 1.用自己的话把《乌鸦喝水》的故事 讲给爸爸妈妈听。 2.故事新编：在瓶子旁边没有石子的 情况下乌鸦是怎么想办法喝到水的。 再 见