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  • 2021-11-17 发布

一年级上册数学课件- 10以内数的加减法(加与减) ▏沪教版 (7)

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加与减 教学目标: 在实际情节中探究与体会加与 减的关系:减法是加法的逆运算。 2. 通过看图说故事来培养学生的 交流能力。 新课导入 情景 情景 情景 仔细观察,你看懂了些什么? 情景 情景 仔细观察,你看懂了些什么? 新课探索 探究一 探究二 探究三 探究一 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究一 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究一 6 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究一 6 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究一 6 2 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究一 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究一 8 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究一 6+2=8 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究一 6+2=8 求一共有几只鸟,我们通过 摆计算条得到用加法来计算。 探究一 探究二 探究三 根据情景摆一摆,算一算。 探究二 探究一 探究二 探究三 探究二 探究一 探究二 探究三 探究二 8 探究一 探究二 探究三 探究二 8 探究一 探究二 探究三 探究二 8 - 2 探究一 探究二 探究三 探究二 8 - 2 探究一 探究二 探究三 探究二 8 - 2 6 探究一 探究二 探究三 探究二 8 - 2 6 8 - 2=6 探究一 探究二 探究三 探究二 8 - 2 6 8 - 2=6 大鸟飞走了,鸟窝里还剩几只鸟, 我们用减法来计算。 探究一 探究二 探究三 探究二 6+2=8 8 - 2=6 仔细观察,这两题之间有什么小秘密存在? 探究一 探究二 探究三 探究二 6+2=8 8 - 2=6 仔细观察,这两题之间有什么小秘密存在? 减法是加法的逆运算。 探究一 探究二 探究三 8 8 探究三 探究一 探究二 探究三 探究三 探究一 探究二 探究三 探究三 6 + 3= 探究一 探究二 探究三 9 9 - 3= 6 6 + 3 9 - 3 探究三 探究一 探究二 探究三 探究三 探究一 探究二 探究三 3 + 6= 9 9 - 6= 3 3 + 6 9 - 6 课内练习 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习一 (1) 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 5 + 2= 7 - 2= 练习一 (1) 5 + 2= 7 - 2= 7 5 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习一 (1) 5 + 2 - 2 5 + 2= 7 - 2= 7 5 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 7 练习一 (1) 5 + 2 - 2 7 5 + 2= 7 - 2= 7 5 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习一 (2) + 5= - 5= 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习一 (2) 3 3 8 8 + 5= - 5= 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习一 (2) 3 + 5 - 5 3 3 8 8 + 5= - 5= 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习一 (2) 3 + 5 - 5 8 3 3 8 8 + 5= - 5= 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习二 2 + 3= - 3= 这一组题有什么关系 ? 第二组的被减数该填几 ? 为什么 ? 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习二 2 + 3= - 3= 5 2 5 这一组题有什么关系 ? 第二组的被减数该填几 ? 为什么 ? 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习二 3 + 5= - 5= 2 + 7= - 7= 6 + 2= - 2= 7 + 3= - 3= 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习二 3 + 5= - 5= 8 3 8 2 + 7= - 7= 6 + 2= - 2= 7 + 3= - 3= 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习二 3 + 5= - 5= 8 3 8 2 + 7= - 7= 9 2 9 6 + 2= - 2= 7 + 3= - 3= 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习二 3 + 5= - 5= 8 3 8 2 + 7= - 7= 9 2 9 6 + 2= - 2= 8 6 8 7 + 3= - 3= 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习二 3 + 5= - 5= 8 3 8 2 + 7= - 7= 9 2 9 6 + 2= - 2= 8 4 8 7 + 3= - 3= 10 7 10 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习三 看图写算式 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习三 按颜色 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习三 按颜色 6 + 3=9 9 - 3=6 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习三 按颜色 3 + 6=9 9 - 6=3 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习三 按大小 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习三 按大小 7 + 2=9 9 - 2=7 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 练习三 按大小 2 + 7=9 9 - 7=2 练习一 (1) 练习一 (2) 练习二 练习三 今天学习了加与减的关系 , 知道减法是加法的逆运算。 本课小结