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- 2021-11-17 发布
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二年级下册期中测试卷及答案(一)
一、正确读音连一连。
二、读拼音,写词语。
三、一个字组三个词。
四、把下面的词语补充完整。
五、在括号中填入恰当的词语。
( )的魔王 ( )的小鸟 ( )的露珠
( )地回答 ( )地跳舞 ( )地喊着
六、句子百花园。
1.小枣树结了许多又大又红的枣子。(缩句)
2.这可是免费的特快列车。(改为感叹句)
3.贝壳可以随身携带,不容易损坏。(用加点词语写句子)
七、下列说法符合课文内容的一项是( )
A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。
B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。
C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的,专门在妹妹不想走路时骑的马。
D.邓小平爷爷植树的过程,体现了他对植树绿化和保护环境的重视。
八、阅读天地。
小露珠
黎明时分,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。
“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠!”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像珍珠那么美丽的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
一会儿,太阳公公披着彩霞,从东方升起来了,照亮了天空和大地。小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越多,小露珠的身子也越来越轻了。向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她还是走了,没留下一点儿痕迹。
1.结合短文填量词。
一( )露珠 一( )热气
2. 文中出现了 只小动物,分别是 。
3. 植物们都为小露珠都做了什么?
4.在符合短文内容的一项后面打“√”。
(1)小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。( )
(2)小露珠在太阳公公的照射下消失了。( )
九、看图写话。
观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
参考答案
一、
二、屁股 补充 游戏 鸡蛋 贝壳 使劲 姨母 留恋
三、示例:钱币 金币 纸币 合力 合作 会合
四、头 脑 面 方 多彩 颜 色 高 烈 常常
五、示例:凶狠 毛茸茸 晶莹 快乐 得意 自豪
六、1.小枣树结了枣子。
2.这可是免费的特快列车呀!
3.示例:损坏公物的行为是可耻的。
七、D
八、1.颗 股
2.3 青蛙、蟋蟀、蝴蝶。
3.向日葵对她点头,白杨树向她招手,喇叭花为她吹奏起乐曲。
4.(2)√
九、略
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