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- 2021-11-17 发布
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北师大版 二年级上册 第七单元 分一分与除法
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教学目标:
1、结合全体情境,提出并解决与“倍”有关的数学问题,培养提出问题和解决问题的能力。
2、通过解决问题的活动,进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系。
教学重点:
进一步理解“倍”的意义。
教学难点:
培养学生看图收集信息、自主提出问题解决问题的能力
教学准备:
主题图、课件 。
12
÷
4
3
蜜蜂有几只
?
我们有
9
只
我们的只数是小鸟的
3
倍
=
(
只
)
9
×
3
27
27
8
4
×
2
8
个
5×3=15
(片)
答:淘气有
15
张画片
10÷
5=2
答:笑笑的画片数是机灵狗的
2
倍。
10
2
10÷2=5
黄花的盆数是红花的几倍
?
=
20
÷
5
4
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黄花的盆数是红花的
4
倍
,
黄花有多少盆
?
=
盆
5
×
4
20
你能提出哪些数学问题
?
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布置作业
1、思考“4是2几倍”和“2的2倍是多少”有什么样的不同意义?你能用画图和列算式的方法把你思考的过程记录下来吗?
2、完成课本的练习六。
板书设计
花园(解决与“倍”有关的问题)
小鸟是蝴蝶的几倍?
24
÷
4
=
6
蜜蜂有多少只?
4
×
2=8
(只)
红花是白花的几倍?
8
÷
2
=
4
教学反思:
在教学过程中,通过多媒体电脑演示,清晰的展现相关知识点,能使学生感受深刻。学生的学习兴趣被激发出来,进入了最佳的学习状态,学习的效果也好!