2020秋部编版小学语文二年级上册第一单元考试测试卷及答案 共六套 44页

部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（一）‎ 一、认一认，连字组词。（8分）‎ 脑 阿 观 旅 冲 房 捕 准 察 行 袋 姨 毁 捉 备 屋 二、拼一拼，写一写。（16分）‎ ‎ dù pí hǎi yánɡ bànɡ wǎn zhī shi ‎ ‎ ‎ bàn fǎ kuān ɡuǎnɡ tóu dǐnɡ ɡènɡ hǎo ‎ ‎ 三、选一选，填一填。（5分）‎ mò méi 老虎出没（ ）在没（ ）人的深山野林里。‎ jiāo jiào 老师在教（ ）室里教（ ）我们做手工。‎ 晴 睛 眼（ ） （ ）空 雨过天（ ）‎ 毛 手 双（ ） 皮（ ） 牛（ ）‎ 四、我会选择最合适的动词填空。（填序号）（6分）‎ ‎①打 ②飘 ③落 ‎1.到了冬天，小雨滴变成了小花朵（ ）下来，人们管它叫“雪”。‎ ‎2.小水滴聚在一起（ ）下来，人们管它叫“雨”。‎ ‎3.有时候小雨滴会变成小硬球（ ）下来，人们管它叫“冰雹”。‎ ‎①迎上去 ②游过去 ③追上去 ‎4.看见乌龟摆动着四条脚在水里游，小蝌蚪连忙（ ）叫妈妈。‎ ‎5.妈妈一回到家，弟弟就赶忙（ ）。‎ ‎6.小蝌蚪（ ），叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈笑了。‎ 五、连一连。（6分）‎ 碧绿的 肚皮 灌溉 房屋 雪白的 身子 淹没 庄稼 黑灰色的 衣裳 冲毁 田地 六、我能照样子写词语。（8分）‎ ‎1.极小极小 极____极____ 极____极____‎ ‎2.许许多多（AABB式） _________ _________‎ 七、照样子，看图写句子。（8分）‎ ‎1.例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（2分）‎ 我已经________________________。‎ ‎2.例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（4分）‎ 平常小猫在花丛里________，在阳台上________，在院子里_____‎ ‎______，在桌子底下________。‎ ‎3.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（2分）‎ 亮亮热爱运动，有时候____________，有时候____________。‎ 八、口语交际：有趣的金鱼。（可以说说它有趣的样子和动作）（5分）‎ 小金鱼可有趣了！________________________‎ ‎___________________________________________‎ ‎___________________________________________‎ 九、根据课文内容填空。（13分）‎ ‎1.学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条____腿，再长出两条____腿。‎ ‎2.《我是什么》一文中的“我”是指____。“我”被太阳一晒就变成汽。升到天空，又变成____在空中飘浮。“我”在空中越升越高，遇冷有时变成____，有时变成冰雹，有时变成____。‎ ‎3.蒲公英靠____传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆是靠________传播种子。‎ ‎4.冬天，院子里的梅花开了，我会想起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自____。遥知________，________暗________。‎ 读写天地（25分）‎ 十、快乐阅读，轻松做题。（10分）‎ 小雪花 我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。我给高山披上雪白的纱衣，为屋顶盖上一层闪亮的银瓦（wǎ）；我落满麦田，让麦苗睡在松软的棉被下；我落满树枝，枝头好像盛开着梅花。我飘呀飘，整个大地落满雪花。小朋友们，欢迎我吧！我冻死病菌（jūn），把空气净化；我为麦苗解渴，庄稼丰收数我功劳大。我是洁白的小雪花……‎ ‎1.文中的“我”是________。（2分）‎ ‎2.连一连。（4分）‎ 披上 盖上 冻死 净化 棉被 纱衣 空气 病菌 ‎3.“我”有哪些用处？请在文中用“ ”画出来。（2分）‎ ‎4.你想对小雪花说些什么呢？（2分）‎ ‎____________________________________________________________‎ 十一、写话乐园。（15分）‎ 仔细观察上面四幅图画，小刺猬和其他动物在看书时发生了什么？结果怎样？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）‎ 好词推荐：认真 尖刺 扎 对不起 交换 参考答案 一、脑—袋 阿—姨 观—察 旅—行 冲—毁 房—屋 捕—捉 准—备 二、肚皮 海洋 傍晚 知识 办法 宽广 头顶 更好 三、mò méi jiào jiāo 睛 晴 晴 手 毛 毛 四、1.② 2.③ 3.① 4.③ 5.① 6.②‎ 六、1.大 大 美 美 2.明明白白 高高兴兴 七、1.上小学二年级了 ‎2.捉蝴蝶 晒太阳 玩游戏 吃鱼 ‎3.骑自行车 跑步 八、它的眼睛圆鼓鼓的，尾巴像一把扇子。它常常在水中一边游，一边吐泡泡呢。‎ 九、1.后前 2.水云雨雪 ‎3.风动物太阳 4.开不是雪为有香来 十、1.小雪花 ‎3.我冻死病菌，把空气净化；我为麦苗解渴，庄稼丰收数我功劳大。‎ ‎4.小雪花，你真美丽，还有这么多用处，我们欢迎你！‎ 十一、一天，小白兔、小乌龟和小松鼠正在一起看书。这时，一只小刺猬走过来，坐在小白兔旁边，它身上的尖刺不小心扎到了小白兔。小白兔跳了起来，叫道：“哎哟，真刺人。”小刺猬站起来说：“对不起！我换个地方看书吧！”小乌龟走过来说道：“小刺猬，你别走，我来挨着你坐，我身上有硬壳，不怕刺。”于是，大家又坐下来认真看起书来。‎ 部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（二）‎ 一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。‎ 淹没（méi mò） 没有（méi mò）‎ 请教（jiāo jiào） 教书（jiāo jiào）‎ 炸油条（zhá zhà） 爆炸（zhá zhà）‎ 二、读句子，根据拼音写字词。‎ ‎1.姐姐真是个好 hái zi（ ），在学校努力学习 zhī shi（ ）， ‎ bàng ‎ wǎn（ ）回到家帮妈妈做家务。‎ ‎2.hǎi yáng（ ）乐园里，一只hǎi（ ）豚正头dǐng（ ）着球为观众表演。‎ 三、照样子，给下列各字加上偏旁变成新字再组词。‎ 及 极 （北极） 每 （ ）‎ 去 （ ） 圭 （ ）‎ 土 （ ） 兆 （ ）‎ 四、先连一连，再填入下面的句子中，使句子完整。‎ 碧绿的 肚皮 雪白的 衣裳 长长的 尾巴 大大的 眼睛 例：青蛙披着碧绿的衣裳。‎ ‎1.小蝌蚪甩着 。‎ ‎2.青蛙露着 。‎ ‎3.青蛙鼓着 。‎ 五、选词填空。‎ 迎上去 游过去 追上去 ‎1.小蝌蚪看见青蛙妈妈蹲在荷叶上，就连忙（ ）。‎ ‎2.爸爸下班回来了，我连忙（ ）。‎ ‎3.小狗跑了，他连忙（ ）。‎ 六、根据课文内容填空。‎ ‎1.蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的 。只要有风 吹过，孩子们就乘着风 。‎ ‎2.当看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：“墙角 ，凌寒 。遥 ， 。”这首诗的作者是 。‎ 七、我会读，我会做。‎ 金色小鲤鱼想试一试，他对伙伴们说：“我先跳过去，你们一个一个跟着来。”‎ 说着，他飞快地向前游去，快游到龙门的时候，他真的蹦了起来。这回倒蹦得挺高，可是离龙门还差好远呢。金色小鲤鱼又试了几次，都失败了。后来，金色小鲤鱼又一次跳起来的时候，被一个浪头拍了一下，弹得很高，他灵机一动想出了一个办法。他指挥着一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，真的弹到龙门那边去了。这样一条顶一条地跳着，最后，金色小鲤鱼自己也被浪头弹过去了。‎ ‎——选自《小鲤鱼跳龙门》‎ ‎1.照样子，在文中找出三个表示动作的字词写下来。‎ 蹦 ‎ ‎2.这段话写的是什么内容？（ ）‎ ‎①小鲤鱼找到了真正的龙门。‎ ‎②小鲤鱼跳过了龙门。‎ ‎3.文中的“一个办法”指的是什么？请把相关的句子画上横线。‎ ‎4.读了这段话，你有什么感受可以和同学分享？请写下来。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 八、阅读下面的故事，然后回答问题。‎ 喜欢捉迷藏的风婆婆 风婆婆会隐身术，喜欢和大家捉迷藏，森林里几乎哪儿都有她的身影。可是，小动物们却看不见她。‎ 一天，太阳烤着大地，没有一丝风。小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，热得满头大汗。他摘了一片芭蕉叶，使劲扇起来。这时，一阵凉风吹了过来。‎ ‎“风婆婆，谢谢你。”小白兔说。‎ ‎“咦？小白兔，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。‎ ‎“虽然我看不见你，但能感受到你的凉爽。”小白兔说。‎ 一天，花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜，小花鹿急着去上学，看着热腾腾的饭菜，皱起了眉头。忽然，一阵凉风徐徐吹来，饭菜渐渐凉了。‎ ‎“风婆婆，谢谢你。”小花鹿一边吃饭一边说。‎ ‎“咦？小花鹿，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。‎ ‎“虽然我看不见你，但能感受到你。”小花鹿说。‎ 一天，小刺猬正坐在电脑前学习，忽然停电了。他走到屋外，发现田野里一丝风都没有，一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气。忽然，一阵大风吹来，发电机的叶片快速地转了起来。来电了，电脑又运转起来了。‎ ‎“风婆婆，谢谢你。”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。‎ ‎“咦？小刺猬，你怎么知道我在这儿？”风婆婆好奇地问。‎ ‎“虽然我看不见你，但能感受到你巨大的能量。”‎ 喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。‎ ‎1.“一旁的风力发电机的叶片纹丝不动，小刺猬叹了口气”中“纹丝不动”的意思是（ ）。‎ ‎①一点儿也不动 ②动了一点儿 ‎2.根据故事的内容连一连。‎ 小白兔 停电了，电脑不能用了 风婆婆送来了凉爽 小花鹿 热得满头大汗 风婆婆吹凉了饭菜 小刺猬 饭菜太热，急着吃完去上学 风婆婆送来了能量 ‎3.你知道风婆婆还能帮小动物做什么事吗？请写下来。‎ ‎ ‎ 九、看图，仿照《植物妈妈有办法》写一写。‎ 樱桃妈妈有个好办法，她给孩子 。只要 。孩子们就能 。‎ 十、看图写话。‎ ‎ ‎ 提示：宽容是一种美德。看图，想想图中发生了一件什么事，他们是怎么说的，怎么做的。‎ 参考答案：‎ 一、mò méi jiào jiāo zhá zhà 二、1.孩子 知识 傍晚 ‎2.海洋 海 顶 三、海 大海 ‎ 法 办法 娃 娃娃 肚 肚皮 跳 跳高 四、‎ ‎1.长长的尾巴 ‎2.雪白的肚皮 ‎3.大大的眼晴 五、1.游过去 2.迎上去 3.追上去 六、1.娃娃 轻轻 纷纷出发 ‎2.数枝梅 独自开 知不是雪 为有暗香来 王安石 七、1.示例：跳 拍 弹 ‎2.②‎ ‎3.他指挥着一条小鲤鱼冲过去……真的弹到龙门那边去了。‎ 八、1.①‎ ‎3.示例：还能帮助小动物吹干晾晒的衣物。‎ 九、示例：穿上红红的衣裳 小鸟来吃 去各地安家 部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（三）‎ 一、基础训练营(63分)‎ ‎1．用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)‎ ‎(1)大水淹没(mò　méi)了小桥，我们没(mò　méi)有路可走了。‎ ‎(2)叔叔为(wéi　wèi)了生活，到处打工，真可谓是四海为(wéi　wèi)家。‎ ‎(3)今天考试我只得(dé　děi)了一个B等，老师说：“你得(dé　děi)努力了。”‎ ‎2．看拼音，写词语。(10分)‎ liǎnɡ tiáo　 kuān dà yì dǐnɡ dù　pí　　 biàn　huà ‎　　　　‎ bànɡ　wǎn hǎi yánɡ fānɡ fǎ ɡènɡ jiā zhī shi ‎　　　　‎ ‎3．选字组词。(17分)‎ ‎ (　　)业 (　　)人 工(　　) (　　)好事 ‎ 古(　　) (　　)表 (　　)来 (　　)领 ‎ (　　)格 积(　　) (　　)小 来不(　　)‎ ‎ 山(　　) (　　)人 海(　　) 喜(　　)(　　)‎ ‎4．找出下列句子中的反义词。(8分)‎ ‎(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。(　　　)——(　　　)‎ ‎(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(　　　)——(　　　)‎ ‎(3)我做过许多好事，也做过许多坏事。(　　　)——(　　　)‎ ‎(4)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。(　　　)——(　　　)‎ ‎5．按要求填空。(4分)‎ A. 　　　B. ‎ ‎(1)词义区分。______指随风摇动或飞扬；______指停留在液体表面不下沉。‎ ‎(2)图片区分。‎ ‎　　　　　 　‎ ‎①天上______着朵朵白云。　　②湖面上______着几只小船。‎ ‎6．我会填合适的词。(6分)‎ ‎(　　　)的脑袋 (　　　)的尾巴 (　　　)的衣裳 ‎(　　　)的肚皮 (　　　)的知识 (　　　)地观察 ‎7．照样子写词语。(6分)‎ 例：(灌溉)田地 ‎(　　　)机器 (　　　)河堤 (　　　)土壤 例：雪白(雪白雪白)‎ 碧绿(　　　　　) 很多(　　　　　) 极小(　　　　　)‎ ‎8．用加点词语写句子。(6分)‎ 例：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。‎ 秋天如果已经来到，就__________________________________。‎ ‎____________如果________________，就___________________。‎ 二、综合展示厅(3分)‎ ‎9．评一评，蒲公英种子出发后落在哪里最合适？‎ ‎　　　　　‎ 我觉得蒲公英种子落到__________最合适，因为只有____________才适合蒲公英种子_________________________________。‎ 三、课本直通车(7分)‎ ‎10．水的变化过程：水→(　　　)→(　　　)→(　　　)。‎ ‎11．当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，__________________。‎ ‎12．平常我在池子里________，在小溪里________，在江河里________，在海洋里________、________、________。‎ ‎13．蒲公英靠__________传播种子；苍耳靠__________传播种子，豌豆靠__________传播种子。只有____________的小朋友才能找到植物旅行的办法。‎ 四、阅读检阅台(7分)‎ 气象树 在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气，它树冠下面的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现它的叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为“变色树”“气象树”。你见过这样的树吗？多有趣呀！‎ ‎14．这篇短文有______句话。(2分)‎ ‎15．小叶红豆树又叫________、________，生活在我国________方。(3分)‎ ‎16．选一选。(2分)‎ ‎①红色　　　　　　②绿色 晴天时，小叶红豆树的叶子呈(　　　)；阴雨天时，它的叶子是(　　　)。‎ 五、习作百花园(20分)‎ ‎17．我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150字左右)‎ 参考答案 一、1.(1)mò,√　méi,√　(2)wèi,√　wéi,√ (3)dé,√　děi,√ ‎ ‎2．两条　宽大　一顶　肚皮　变化　傍晚　海洋　方法　更加　知识 ‎3．作　做　作　做　　代　代　带　带 及　极　极　及　　羊　洋　洋　洋　洋 ‎4．(1)白　黑　(2)早晨　傍晚 (3)好　坏　(4)温和　暴躁 ‎5．(1)B　A　(2)①B　②A ‎6．大大　长长　碧绿　雪白　无穷　仔细 ‎7．发动　破坏　滋润　　碧绿碧绿　很多很多 极小极小 ‎8．得穿上厚衣服　冬天　已经来到　得穿上棉袄 二、9.土地里　土地　生根发芽 三、10.汽　云　雨 ‎11．凌寒独自开 ‎12．睡觉　散步　奔跑　跳舞　唱歌　开大会 ‎13．风　动物　太阳晒　仔细观察 四、14.六 ‎15．变色树　气象树　南 ‎16．②　①‎ 五、17.示例：‎ 小兔在森林里割草，突然，天空乌云密布，变得黑沉沉的。小兔想：要下雨啦！‎ 小兔忙收拾东西，往家走去。刚走到山坡前，就看见一群蚂蚁正急急忙忙地走着，小兔觉得很奇怪，就问：“小蚂蚁，要下雨啦！你们还在忙什么呀？”蚂蚁说：“是要下雨啦！我们正忙着搬家呢！”小兔一听，加快步子，往家跑去。‎ 部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（四）‎ 一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。(5分)‎ 二、看拼音写汉字，再读一读。(11分)‎ 三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。 (6分)‎ 四、照样子，写词语。 (8分)‎ 五、选择合适的动词填空。(6分)‎ ‎1.到了冬天，我变成小花朵(　　)下来，人们又管我叫“雪”。‎ ‎2.小水滴聚在一起(　　)下来，人们管我叫“雨”。‎ ‎3.有时候我变成小硬球(　　)下来，人们就管我叫“冰雹”。‎ ‎4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙(　　)上去。‎ ‎5.小蝌蚪(　　)上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。‎ ‎6.一群小蝌蚪快活地在池塘里(　　)着。‎ 六、用“_______”画出每组不是一类的词语。 (8分)‎ ‎1.苹果 帽子 登山鞋 手套 ‎2.地图 大象 帐篷 水壶 ‎3.豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪 ‎4.江河 湖泊 银河 海洋 七、读句子，用带点的词语写句子。(6分)‎ ‎1.太阳一晒，我就变成汽。‎ ‎_________________________________________________________________________________________‎ ‎2. 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎3. 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ 八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。(4分)‎ ‎1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。(　　)‎ ‎2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(yì)的动物，我们要保护它。(　　)‎ ‎3.水总是做坏事，给人们带来灾难。(　　)‎ ‎4.水被太阳一晒就变成了雨。(　　)‎ 九、根据课文内容连一连，填一填。 (9分)‎ ‎1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4分)‎ ‎2.填一填。(水的变化)(5分)‎ 十、日积月累。 (9分)‎ ‎1.墙角数枝梅，凌寒____________。遥知____________，________暗________。‎ ‎2.植物妈妈的办法____________，不信你就____________，那里有_______________________，_______的小朋友却_______________。‎ 读写天地(28分)‎ 十一、阅读欣赏。(13分)‎ 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。‎ 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。‎ 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。‎ 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。‎ 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。‎ 1. 这篇短文描写的是_____________的旅行。(3分)‎ 2. 在括号里填上合适的词语。(3分)‎ ‎ (　　　)的树林　　　　(　　　)的动物　　　　(　　　)的风 3. 短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。(4分)‎ 4. 朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3分)‎ ① 水汽变雪花　　　　②水滴变水汽　　　　③雪花变水滴 按先后顺序排:_______________‎ 十二、看图写话。(15分)‎ 仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 结果怎样? 写一段通顺的话。‎ 参考答案 一、bǔ cāi shài lí yánɡ 二、1.跳 皮 娃娃 孩 她 顶 两 ‎ ‎2.哪 肚皮 跳 极 3.片 海洋 带给 ‎4.作 变 更 三、孩 洋 坏 极 龟 如 四、大大的 鼓着大大的 雪白的 露着雪白的 长长的 甩着长长的 好吃的 拿着好吃的 五、1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游 六、1.苹果 2.大象 3.蝌蚪 4.银河 七、1.我一回家就开始写作业。‎ ‎2.只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。‎ ‎3.如果你不完成作业，就会被老师批评。‎ 八、1.× 2.√ 3.× 4.×‎ 九、1.蒲公英—微风吹 苍耳—动物带 豌豆—太阳晒 椰子—流水冲 ‎2.汽 云 雨 雪 冰雹 十、1.独自开 不是雪 为有 香来 ‎ 2.很多很多 仔细观察 许多许多的知识 粗心 得不到它 十一、1.小水滴 2.茂密 可爱 寒冷 3.4 2‎ ‎4.②①③‎ 部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（五）‎ ‎1．把下列句子排列成通顺的一段话，在横线上标上序号。‎ ‎________远处，有一片绿色的竹林。‎ ‎________山谷里，一条小溪静静地流着。‎ ‎________这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！‎ ‎________竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。‎ ‎________蓝蓝的天空飘着几朵白云。‎ ‎2．填表。‎ 汉字 音序（大写）‎ 部首 除部首几画 猜 ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ 躁 ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ 漂 ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ 硬 ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎3．照样子，写句子。 ‎ 例：小蝌蚪在池塘里游。‎ ‎（谁）（哪里）（干什么）‎ ‎（1）蜘蛛________ 。 ‎ ‎（2）________采蘑菇。 ‎ ‎4．根据课文《小蝌蚪找妈妈》内容填上合适的词，使句子意思更具体 ‎①池塘里有________小蝌蚪，大脑袋，________的身子，甩着________的尾巴，________地游来游去。‎ ‎②荷叶上蹲着________，披着________的衣裳，露着________的肚皮，鼓着________。‎ ‎5．读拼音，写词语 zuǐ ba kē dǒu ā yí ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ bǎi dòng dù pí hòu tuǐ ‎________‎ ‎________‎ ‎________‎ ‎6．（题文）我会选词填空。‎ 哪里 那里 ‎（1）雷锋叔叔做完好事不留名，大家都不知道他在（ ）。‎ ‎（2）桃花山的桃树很多，每年春季，（ ）的桃花开得很灿烂。‎ 甩头 摇头 ‎（3）老师并不赞同他的观点，一边听一边（ ）。‎ ‎（4）这个（ ）动作的要领是猛然间用力，将头发要甩动起来。‎ ‎7．组词。‎ 迎（ ） 穿（ ） 登（ ） 居（ ）‎ 追（ ） 披（ ） 瞪（ ） ‎ 尾（ ）‎ ‎8．读句子，用带点的词语写句子。‎ ‎1太阳一晒，我就变成汽。‎ ‎_________________________________________________________________________________________‎ ‎2只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎3孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎9．把下面词语组成一句话。‎ 常常 唱歌 在 它们 一起 ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里 ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ 商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事 ‎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿‎ ‎10．认真区分,选字填空。‎ ‎(1)( )是一个人见人爱的小女孩。‎ ‎(2)( )是一个很可爱的小男孩。‎ ‎(3)这只小猫长着一身雪白的毛,我非常喜欢( )。‎ ‎11．拼一拼，写一写。‎ 身披绿衣裳，露着白dù pí（ ），头dǐng Iiǎng（ ）只大yǎn jīng（ ），脸上一张kuān（ ）嘴巴，我的hái zi（ ）是蝌蚪，nǎ（ ）里可以找到我？‎ ‎12．把字词连成句。‎ ‎(1) 什么 知道 我是 你们 吗?‎ ‎___________________________‎ ‎(2)我 平常 在 睡觉 里 池子 ‎___________________________‎ ‎13．用“ ”画出下列不同类的词语。‎ ‎（1）蒲公英 苍耳 碗豆 植物 ‎（2）鹦鹉 降落伞 萤火虫 松鼠 ‎（3）雪花 荷花 梅花 桃花 ‎14．快乐阅读。‎ 奇妙的植物 大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。多像个怕羞的小姑娘，总是有点娇滴滴的。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去，它的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。‎ 有的兰花草喜欢长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮。原来它觉得空气又闷又热，根须在地下不呼吸空气。神秘果够神秘，咬一口会出现奇迹。不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。‎ 大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。小朋友，你想揭穿它吗?那就得加倍的努力学习。‎ ‎1短文中具体写了_________ 种奇妙的植物，分别是______________。‎ ‎2找出短文中描述主要内容的句子。‎ ‎_______________________________‎ ‎3千万种植物的奇妙之处在于:‎ 含羞草像___________________；‎ 猪笼草像___________________；‎ 兰花草喜欢_________________；‎ 神秘果_____________________。‎ ‎15．看图写话。‎ 观察下图，图中画了哪些动物？它们在什么地方？干什么？发挥想象，写一写。‎ ‎ ‎ ‎ 【参考答案】‎ ‎1．3；2；5；4；1 ‎ ‎2．C；犭；8；Z；⻊‎ ‎；13；P；氵；11；Y；石；7 ‎ ‎3． （1）在树上织网。‎ ‎（2）小松鼠在树林里。 ‎ ‎4． 一群；黑灰色；长长的；快活；一只大青蛙；碧绿；雪白；一对大眼睛 ‎ ‎5．嘴巴；蝌蚪；阿姨；摆动；肚皮；后腿 ‎ ‎6．（1）哪里（2）那里（3）摇头（4）甩头 ‎7．迎（ 迎接 ） 穿（ 穿上 ） 登（ 登山 ） 居（ 居民 ）‎ 追（ 追逐 ） 披（ 披着 ） 瞪（ 瞪眼 ） 尾（ 尾巴 ）‎ ‎8．我一回家就开始写作业。‎ ‎2只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。‎ ‎3如果你不完成作业，就会被老师批评。‎ ‎9．（1）它们常常在一起唱歌。(2)它们约定第二年春天还在这里相见。(3)它们聚到一起商量过冬的事。‎ ‎10．(1)她 (2)他 (3)它 ‎11．肚皮 顶两 眼睛 宽 孩子 哪 ‎12．（1）你们知道我是什么吗? （2）平常我在池子里睡觉。‎ ‎13．（1）植物；（2）降落伞；（3）雪花；‎ ‎14．1四 含羞草、猪笼草、兰花草、神秘果 ‎2大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。‎ ‎3怕羞的小姑娘，总是有点儿娇滴滴的 动物，能把虫子吞进去 长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮 咬一口会出现奇迹，不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜 ‎15．略 部编版小学语文二年级上册第一单元测试卷及答案（六）‎ 一、主题感悟。(42分)‎ ‎1.小蝌蚪的成长 《小蝌蚪找妈妈》‎ ‎(1)池塘里有一群可爱的小蝌蚪不知道自己的妈妈是谁，于是他们就开始了自己的寻亲之旅。他们在__________________的帮助下，终于找到了自己的妈妈。这个故事让我们懂得_____________________________________________________________________的道理。‎ ‎(2)小蝌蚪的样子是：________。青蛙的样子是：__________。小蝌蚪变成青蛙的过程是：________。‎ ‎①披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛 ‎②大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴 ‎③先长出两条后腿，过了几天，长出两条前腿，又过了几天，尾巴变短了，成了青蛙，最后，尾巴不见了 ‎2.水的变化 《我是什么》‎ ‎(1)我会变。太阳一晒，我就变成______。升到天空，我又变成______，在空中飘浮着。碰到冷风，我会变成______、________或______落下来。‎ ‎(2)你们猜我是什么？我就是_____________________________。　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎3. 种子的传播 《植物妈妈有办法》‎ ‎(1)植物妈妈有______。蒲公英靠______传播种子，它的种子像________。苍耳靠______________传播种子，豌豆靠__________传播种子。‎ ‎(2)请你补充句子。‎ ‎①______________准备了降落伞，把它送给________________。‎ ‎②美术课前，我准备了__________________________。‎ ‎③孩子如果已经长大，就得________________________________。‎ ‎④大象和野猪已经_______________________________________。‎ 二、主题链接。(8分)‎ ‎　　蚕是自然界中很奇妙的一种动物。小朋友们，你们有过养蚕的经历吗？请简单介绍一下蚕的生长过程。‎ ‎___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三、主题应用。(50分)‎ ‎1.阅读拓展。(20分)‎ 植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。‎ ‎(1)填空。(8分)‎ ‎①“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。”这句话是短文的第____句。椰子树的果子叫________。‎ ‎②植物传播种子除了靠人采摘传播外，有的靠_________________，有的靠____________，还有的靠______________________ 。‎ ‎(2)读文，判断句子。(错的打“×”，对的打“√”)(12分)‎ ‎①植物传播种子的方法很多。(　　)‎ ‎②椰子树生长在海边。(　　)‎ ‎③石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。(　　)‎ ‎④“松子”是一种动物。(　　)‎ ‎⑤小鸟很爱吃植物的种子。(　　)‎ ‎⑥读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。(　　)‎ ‎2.快乐练笔。(30分)‎ 小蝌蚪遇到鸭妈妈 ‎　　提示：小蝌蚪找妈妈历经了很多的困难。文中我们知道他们在鲤鱼妈妈和乌龟的指点下，找到了自己的妈妈。请想象，如果没找到妈妈时，他们遇到了鸭妈妈，他们之间又会发生什么故事呢？请展开想象的翅膀，编写一段话。‎ 参考答案 一、1.(1)鲤鱼、乌龟　任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功 ‎(2)②　①　③‎ ‎2．(1)汽　云　雨　冰雹　雪 (2)水 ‎3．(1)办法　风　降落伞　刺挂动物皮毛　晒太阳炸开 ‎(2)①蒲公英妈妈　自己的娃娃　②图画本和铅笔　③告别妈妈，四海为家　④成了好朋友 二、①蚕卵孵化出蚕宝宝；②蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体变成白色，然后脱皮、休眠，共要脱皮四次；③五龄幼虫结茧并完成最后一次脱皮，成为蛹；④蚕蛹羽化成蚕蛾，破茧而出。‎ 三、1.(1)①3　椰子　②风力传播　水来传播　小鸟或其他动物传播 ‎(2)①√　②√　③√　④×　⑤√ ⑥√‎ ‎2．略。‎