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- 2021-11-17 发布
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二年级数学上册(
RJ
) 教学课件
第
1
课时 认 识 角
第
3
单元
角的初步认识
这些物品中都有角。
上面的图形都是角。一个角有几个顶点?有几条边?
一、生活引入,揭示课题
1
一个角有一个顶点,两条边。
从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成一个角。
1.
说一说周围哪些动物的表面上有角。
2.
按照例
2
的方法,自己画出一个
角
。
羊、牛等。
二、抽象图形,形成表象
2
判断哪些是角,哪些不是角?
①、③、⑤、⑦、⑧是角
② 、④ 、⑥不是角
三、巩固练习
我会填。
1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2.三角形有( )个顶点,( )条边。
3.正方形有( )个顶点,( )个角, ( )条边。
4.从( )个点起,用( )向不同的方向画( )条直线,就画成一个( )。
5.角的大小与角的两条边叉开的大小( )关系,两边叉开的越大,角就( )。
1
2
3
3
4
4
4
1
尺子
2
角
有
大
四、课后练习
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