一年级下册数学课件-2认识人民币 ▏沪教版 (15) 25页

1.认识各种面值的人民币，会进行 人民币的简单兑换。 2.在互换和购物活动中培养学生的 观察、操作、实践能力和相互合 作的精神。 3.进行爱护人民币的教育。 你知道这些是什么吗？ 古代的钱币 　　那你知道我们国家现在 使用的钱叫什么呢？ 人民币 探究一 探究二 探究一 1元 5元 10元 20元 50元 100元 1角 5角 1元 探究一 探究二 探究一 你都认识吗？你是怎么认识的？ 小结：从大小、颜色、数字、汉字等 方面可以区分不同面值的人民币。 人民币有不同的版本。 探究一 探究二 探究一 1元 5元 10元 20元 50元 100元 1角 5角 1元 第五套人民币 探究一 探究二 探究一 1角 2角 5角 1元 2元 5元 10元 50元 100元 第四套人民币 探究一 探究二 探究一 你知道吗 ? 造人民币要经过许多复杂的工序。 我们要爱护人民币。 探究一 探究二 探究二 上面这么多的人民币放在一起有些乱， 你能理一理吗？你是怎么分的？ 探究一 探究二 探究二 按质地分：纸币、硬币 探究一 探究二 探究二 按单位分：元、角、分 探究一 探究二 探究二 认识了人民币，我们就可以来玩 一玩我是银行小当家好吗？ 小亚小亚快开门，1角能换几个1分？1角=（10）个1分 小亚小亚快开门，1元能换几个1角？1元=（10）个1角 小亚小亚快开门，1元能换几个1分？1元=（100）个1分 探究一 探究二 小结 人民币的单位有：元、角、分 1角=（10）个1分 1元=（10）个1角 1元=（100）个1分 探究一 探究二 练习一 练习二 练习一 个 个 个 张 张 张 张 张 张 2 5 5 2 2 5 10 2 5 练习一 练习二 练习二 四个伙伴 各自带着一些人 民币外出办事。 第一站来到了文 具店。 练习一 练习二 练习二 1、小亚想买的粘纸每张一角钱,可是她打开 储蓄罐发现全是一分的,怎么办? 10分就是1角1角=10分 2、小胖买每把1元的尺,可他的钱都是1角的 能买吗? 10角就是1元 1元=10角 3、小丁丁买了一块1元的垫板,可以怎么付钱? 4、老师买了一支５元的红笔,可以怎么付钱? 练习一 练习二 练习二 四个伙伴走出了 文具店,第二站来 到了食品店。 练习一 练习二 练习二 1、小胖有1张5元人民币,要买1元1根的火腿 肠,最多能买几根? 5元 = 5张1元 2、老师有1张100元纸币，要买10元一盒的糖 果，能买几盒？ 100元=（10）张10元 练习一 练习二 练习二 小胖带了1元钱去 寄一封信8角钱， 营业员应找他多少 钱？ 2角 四个伙伴从食品店出来后，第 三站来到邮局。 练习一 练习二 练习二 小巧要乘车 回家,车费二元, 可以怎么付钱? 四个伙伴们从邮局出来后，他 们就各自回家了。 练习一 练习二 本课小结 　　人民币的单位有：元、角、分 1角=（10）个1分 1元=（10）个1角 1元=（100）个1分 我们要爱护人民币