部编版语文二年级下册课件18 小猴子下山 20页

18 小猴子下山 初读提示 1.给课文标好自然段； 2.圈出文中的生字，并给生字找几个朋友； 3.把课文读正确、读连贯。 4.想想有什么不理解的地方，自己能不能 提出一些有价值的问题？ yí kuài fēi chánɡ wǎnɡ qián xī ɡuā kōnɡ shǒu 一 块 非 常 往 前 西 瓜 空 手 pǎo jìn xiǎo hóu jiē yù mǐ bāi yù mǐ kánɡ zhe 跑 进 小 猴 结 玉 米 掰 玉 米 扛 着 mǎn shù rēnɡ yù mǐ zhāi táo zi pěnɡ zhe 满 树 扔 玉 米 摘 桃 子 捧 着 xī ɡuā bào zhe bènɡ bènɡ tiào tiào zhuī tù zi 西 瓜 抱 着 蹦 蹦 跳 跳 追 兔 子 小猴子下山，先来到了一（ ） 玉米地，再走到一（ ）桃树下，接 着走过一（ ）西瓜地，最后看见了 一（ ）小兔子。 块 非 常 往 瓜 空 进 一块地 土块 石块 方块 非常 常常 正常 来往 以往 过往 瓜地 西瓜 冬瓜 瓜果 进去 进入 进行 天空 空手 空心 空气 晴空 高空 读读写写 第二课时 动词 掰、扛、扔、摘、捧、 抱、追 有一天，小猴子下山来，走到了一块 玉米地里。他看见玉米结的又大又多，非 常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 小猴子看见又大又 多的玉米，怎么做 的？高兴吗？　 小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。 他看见满树的桃子又大又红，非常高兴， 就扔了玉米，去摘桃子。 小猴子扛着玉米，走到（ ）， 看见（ ），就（ ）。 你来编编看 小猴子捧着桃子，走到（ ）， 看见（ ），就（ ）。 小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。 他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔 了桃子，去摘西瓜。 小猴子抱着一个大西瓜往回走。 走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳 跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小 兔子。 小兔子跑进树林里，不见了。小 猴子只好空着手回家去。 你能像这样，用又（ ）又（ ） 来说一些词语吗?　 你能像故事中那样，用“又（ ）又 （ ）”来说一些词语吗？这蹦蹦跳跳的小 兔子你也能用这样的“又（ ）又（ ）”方 式来说一说它吗？ 能说会道 经过了这次，小猴子一定得到了 教训。过了几天，它又准备下山。下山 之前，你想对小猴子说些什么？