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- 2021-11-17 发布
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第1课时 十几减9
义务教育苏教版一年级下册
复 习 导 入
9+7 =
8-5 =
7+8 =
10-9 =
6+8 =
5+7 =
7+6 =
9-3 =
16
15
3
1
14
6
12
13
计算城堡
探 究 新 知 知识点:十几减9的计算方法
我买9个。
还剩多少个?13 – 9 = (个)
探 究 新 知
计算方法一:用“平十法”计算。
13 – 9 = (个)
把9分成3和6
13 – 9 =
3 6
10
4
4
4
-
-
探 究 新 知
计算方法二:用“破十法”计算。
13 – 9 = (个)
13 – 9 =
3 10
1
4
4
4
把13分成10和3
-
+
探 究 新 知
计算方法三:用“想加算减”计算。
13 – 9 = (个)4
想:9+( )=13 因为9+(4)=13,
所以13-9=4。
探 究 新 知
规范解答:
13 – 9 = (个)4
想 想 做 做
1. 先圈一圈, 再计算。
12 – 9 = 3 16 – 9 = 7
想 想 做 做
2.
15 – 9 = 6
17 – 9 = 8
想 想 做 做
3.
11 14 18
2 5 9
想 想 做 做
4.
12 – 9 = 310 – 9 = 114 – 9 = 518 – 9 = 911 – 9 = 219 – 9 = 1016 – 9 = 713 – 9 = 417 – 9 = 815 – 9 = 6
想 想 做 做
5.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
想 想 做 做
6.小猴吃香蕉,先吃了13根,还剩18根,后
来又吃了9根,现在还剩多少根香蕉没有吃?
18-9=9(根)
拓 展 练 习
课 堂 小 结
破十法、平十法、想加算减法。
十几减9 的计算方法:
通过这节课的学习活动,你有什么收获?