- 703.50 KB
- 2021-11-17 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第二单元 观察物体
第2课时 看一看(二)
【教学内容】
教科书第20~21页内容。
【教学目标】
1. 通过观察实物,能辨别从正面,侧面,上面观察到的物体的形状。
2.培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力,初步地提出问题解决
问题的能力,培养学生的创新意识。
【教学重难点】
1、辨认简单物体从不同位置观察到的形状。
2、从上面观察物体的形状。
【教学过程】
1.用电脑出示课本第 20 页全景图, 你从图上看到了什么?
1、交流,同桌说一说。
2、全班汇报。
(小明看到了车的警灯,小华在车的侧面,小亮在车的后面)
2.出示 20 页例题
他们分别看到的是下面哪幅图?分别从车的上面,侧面,后面观察。
拿出玩具车,三人一组观察车的三个方向
抽学生说自己从哪个方向看到了什么?
生 1:我从上面看到了警灯和车顶盖
生 2:我从侧面看到了车门和轮胎
生 3:我从后面看到了车牌和尾灯
刚才,我们在不同的位置上对小汽车进行了观察,(课件显示课本主题图)
小明小华小亮也在观察小汽车。根据你的经验,判断下面这些图分别是谁看到的。
3.解决问题完成例题
通过刚才的学习,你发现了什么?同一物体,从不同角度观察,看到的形状
可能是不一样的。PPT 出示图片,提问:从书包的侧面看,会看到哪幅图?拿出
书包观察侧面,做出选择。
【巩固练习】
1.完成教材第 21 页“练一练”第 1 题。
课件出示题目。
小组内交流、讨论,学生独立完成连线,然后集体订正。
2.完成教材第 21 页“练一练”3 题。
师:笑笑和淘气在路上遇到了智慧爷爷,他们分别站在智慧爷爷的什么方向?
指名回答,集体订正。
师:哪一幅图是笑笑看到的?哪一幅图是淘气看到的?
学生回答,试着连线,教师讲评。
【课堂小结】
通过这节课的学习,你有哪些收获?
相关文档
- 部编版 小学一年级下册语文(·课堂2021-11-1726页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-11-1721页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-11-1727页
- 部编版小学一年级语文上册课件-(课2021-11-1711页
- 部编版 小学一年级下册语文(·课堂2021-11-1721页
- 部编版 小学一年级下册语文(·课堂2021-11-1722页
- 部编版 小学一年级下册语文(课堂教2021-11-1714页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-11-1726页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-11-1722页
- 统编版二年级语文上册-(课堂教学课2021-11-1714页