一年级上册美术课件- 20 画家笔下的童话_浙美版（2014秋） (共37张PPT) 37页

小朋友们，你们知道什么是童话吗？ 具有浓厚幻想色彩的虚构故事，运用了丰富的想象力， 故事情节往往；离奇曲折，引人入胜 你喜欢看童话吗？哪些童话的故事最让 你难忘？ 1.月亮在空中慢慢飘荡，把亮光撒向大地。 2.月光下，长廊闪着白光。小老鼠在月色中闭上 眼睛，轻轻地吟着诗句：“吱……吱……” 3.小老鼠的声音沿着长廊飘去，长廊的尽头 响起柔和的回声：喵——。 　　哇，是猫！小老鼠想逃走。 4.可是小猫在月光下跳舞的模样，好像在告诉他： 跳吧，跳吧，别惊动了这美丽的梦。 5.突然，“呱！”的一声，把大家都吓了 一跳，原来是青蛙在喝彩。 6.不过青蛙立即止住了——他觉得自己的声音太 响了，打破了长廊的安静。 7.青蛙用小棍子敲着廊柱，廊柱立刻响起叮咚的 琴声，小猫和小老鼠伴着琴声跳起舞来。 8.巡夜的小狗在长廊外看到了这一切。他做了一件 平常绝不会做的事：采下一朵玫瑰。 9.月光下，长廊里，大家盈盈地舞着，那朵玫瑰已 经插到了小猫的头上。 10.早晨，园丁来了，他看见长廊上那么多脚印： “哦，那些小家伙昨天又来捣乱了。”他不知道， 小家伙们昨天玩得多开心呀！ 看完了月亮长廊 1、故事讲述了什么？ 2、说说你最喜欢的是哪个小动物？ 3、假如你也在长廊里，你会做什么呢？ 童话欣赏之梨子提琴 （书P42） 植物的叶子用黄 绿和蓝绿区分前 后关系 大大的鞋子承 托出小老鼠的 可爱 绿色的草地和橘红的 鞋子形成强烈的对比， 让画面变得明亮 我也说一说 S形的构图突出了蟋 蟀动作的灵活 用风趣的表现手法，展示牛肚子里的景 象，直观而生动，让人能一下子就能看 到牛肚子里的蟋蟀在干什么 大大的食物与小小的老鼠形成鲜明的对比 不同大小的动物组合 排列很有节奏感 现 代 化 工 具 与 可 爱 的 动 物 相 结 合 ， 碰 撞 交 融 中 产 生 了 奇 妙 的 趣 味 夸张的表情 拟人的动作 左右呼应 不同作品表现不同情感，比较这两幅作品，你 觉得哪一幅作品表现了快乐，哪一幅是悲伤？ 试一试： 仔细观察书P45页上的三幅作品， 找一找他们的奇妙之处