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- 2021-11-17 发布
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求比一个数多(少)几的数
回顾反思
自主练习
你说我讲
情境导入
一年级数学下册
从图中,你知道了哪些数学信息?
一、情境导入
根据这些信息,你能提出什么问题?
一班捡了
45
个塑料瓶。
二班捡了
20
个塑料瓶。
三班捡了
28
个塑料瓶。
一班捡了
10
个易拉罐。
二班捡了
15
个易拉罐。
三班捡了
6
个易拉罐。
二班比一班多捡了多少个易拉罐?
三班捡的易拉罐比塑料瓶少多少个?
二班比一班少捡了多少个塑料瓶?
班级
一班
二班
三班
45
20
28
10
15
6
二班捡的:
一班捡的:
15
-
10
5
二班比一班多捡了
5
个。
二、你说我讲
二班比一班多捡了多少个 ?
和一班同样多的
比一班多的
“
二班比一班多捡了
5
个
”
还可以怎样说 ?
二班捡的:
一班捡的:
15
-
10
5
一班比二班少捡了
5
个。
二、你说我讲
三、自主练习
10
-
8
2
1.
摆一摆
,算一算。
14
-
5
9
三、自主练习
1
.
摆一摆
,算一算。
废旧英语书(本)
废旧数学书(本)
亮亮
芳芳
果果
你能提出一个用减法解决的问题吗?
5
27
20
10
27
6
5
5
5
5
5
5
2.
三、自主练习
亮亮收集的废旧英语书比芳芳少几本?
27
-
6=21
(本)
3.
讲数学故事
三、自主练习
小鹿重
20
千克,
小猴重
10
千克,
小猴比小鹿轻几千克?
20-10=10(
千克
)
小猴比小鹿
轻
10
千克。
通过本节课的学习,你收获了什么?