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- 2021-11-17 发布
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加与减(一)
第
1
课时 一共有多少
(认识加法)
课堂导入
-
新知探究
-
课堂练习
-
课堂小结
-
课堂作业
北师大版 数学 一年级 上册
1.
结合熟悉的生活背景和已有的生活经验,理解加法的意义。
2.
在观察、操作的活动中,探索
5
以内数的加法
。
3.
学习从具体的情境中提出加法问题并解答,会读、写加法算式,正确计算
5
以内的加法。
【
重难点
】
理解加法的意义,并能正确地读出算式。
同学们,请伸出你们的
2
个手指,再伸出
3
个,说一说一共有几个手指?
有几支 ?数一数,说一说。
一只手有
3
支铅笔,另外一只手有
2
支铅笔。
加起来有几支 ?数一数。
1, 2, 3, 4, 5
,一共有
5
支铅笔。
有几只 ?说一说,数一数。
5
画一画
4,5
,共有
......
认一认。
3
+
2
=
5
加号
读作:
3
加
2
等于
5
。
加法
摆一摆,算一算。
4
2
4
4
1
5
+ =
2
1
3
填一填
抢答活动
1+4= 3+2=
1+1=
2+2= 2+3= 2+1=
5
2
4
5
3
5
2
3
5
3
2
5
说一说,填一填
2
2
4
2
3
5
3
2
5
说一说,填一填
5
2
3
5
练一练
1
、把两个数合并在一起用加法,学习了
5
以内的数的加法
。
2
、能够运用所学的知识提出加法问题并解答。
1
3
4
3
2
5
填一填
说一说
2 + 3 = 5
3
2
5
1
2
3
看图填一填。
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