二年级上册数学课件-5 20页

问题 探究 练习 拓展 北师大版 二年级上册 第五单元 2 ～ 5 的乘法口诀 教学目标： 1、结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，发展自主学习能力。 2、通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动，体会记忆的策略，培养数感。 3、会用乘法口诀进行表内乘法口算，解决生活中的简单乘法问题。 教学重点： 编制3的乘法口诀，掌握3的乘法口诀，会用口诀计算解决实际问题。 教学难点： 理解口诀的意义，并正确熟练应用。 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 ＋ 3 12 15 18 21· 24 27 1×3 ＝ 3 2×3 ＝ 6 3×3 ＝ 9 一三得三 二三得六 三三得九 3×4 ＝ 12 三四十二 3×5 ＝ 15 三五十五 3×6 ＝ 18 三六十八 3×7 ＝ 21 三七二十一 3×8 ＝ 24 三八二十四 3×9 ＝ 27 三九二十七 1×3=3 一三 得三 2×3=6 二三 得六 3×3=9 三三 得九 3×4=12 三四 十二 3×5=15 三五 十五 3×6=18 三六 十八 3×7=21 三七 二十一 3×8=24 三八 二十四 3×9=27 三九 二十七 1. 看一看，说一说，填一填。 4 × 12 朵 3 × 3 3 人 5 9 3 × 15 个 2. 找朋友。 3. 找规律，填一填。 30 25 12 10 21 18 15 18 4. 过河。 9 18 45 35 40 14 21 10 8 30 15 12 21 25 18 24 5. 先在图上圈一圈，再数一数，说一说。 5 × 3 ＝ 3 × 7 ＝ 21 15 3 × 3 ＝ 8 ×3 ＝ 3 × 2 ＝ 6 × 3 ＝ 小兔子回家 6 18 9 24 3× 4 2 × 8 6 × 5 16 30 12 二八十六 三九二十七 四五二十 三六十八 8×2 9×3 6×3 5×4 3×9 3×6 4×5 2×8 5×1 ＝ 2×4 ＝ 3×7 ＝ 6×5 ＝ 8×2 ＝ 9×3 ＝ 连一连 1×5 ＝ 4×2 ＝ 3×9 ＝ 5×6 ＝ 2×8 ＝ 7×3 ＝ 一五得五 五六三十 二八十六 三九二十七 三七二十一 二四得八 通过本节课的学习，掌握 3 的乘法口诀，请同学们课后及时复习，完成书本的课后习题。 作业： 1、根据口诀写出乘法算式： 一三得三 三三得九 二三得六 三八二十四 三六十八 三五十五 三七二十一 三九二十七 2、算一算： 2 ×3= 2×5= 2×6= 2×7+1= 2×4= 2×8= 2×2= 2×9-4= 3、将口诀补充完整： 三三得（） 三七（） （）三的六 三（）十二 板书 设计： 需要几个轮子--3的乘法口诀 1个3 1× 3 = 3 一三得三 2个3 2× 3 = 6 二三得六 3个3 3 × 3 = 9 三三得九 4个3 3 × 4 = 12 三四十二 5个3 3 ×5= 15 三五十五 6个3 3 ×6= 18 三六十八 7个3 3 ×7= 21 三七二十一 8个3 3 ×8= 24 三八二十四 9个3 3 ×9= 27 三九二十七 教学反思： 1、 课堂纪律还要努力学习如何控制好。好的课堂纪律是上好课的基础。 2、 学生读、背口诀的机会少，应该多多给学生训练。 3、开火车形式回答问题，纪律控制不好，火车在回答问题，其他学生没有认真听，自己做自己的事情。 4、没有进行小结，往后上课应该进行课堂小结。