部编版一年级下册语文预学案-6 树和喜鹊 1页

6 树和喜鹊 学生预学案设计 课题 树和喜鹊 时间建议 10～15 分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.通过借助书中拼音、查字典、问爸爸妈妈等方式读通课文。 2．把课文朗读三遍，要读准字音。 预习字词 1.把已经会读的词语涂上喜欢的颜色。不会的要练会哟！ 鸟窝 孤单 都有 快乐 安安静静 2．我能给加点字写上正确的读音。 一只．______ 种．______树 招．______呼 邻．______居 3．我发现了“种”字的不同读音。 “这里种．了好多好多树……”句子中“种”字还有另外一个读音呢！查字典填一填。 “种”在“种．子”一词中读______，在“种．花”中读______。 4．照样子，写词语。 安静 安安静静 快乐________ 大方________ 开心________ 内容感知 这个童话故事主要写了________和______由________到________的过程。 资料搜集 搜集赞美朋友间友爱的名言。 阅读质疑 通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧！